Veröffentlichungen
Mensch und Wald
11. Januar 2010 Prof. Dr. Ute Stoltenberg von der Leuphana Universität Lüneburg entdeckt den Wald neu: als exemplarisches Themenfeld für Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. In ihrem neu erschienen Buch „Mensch und Wald. Theorie und Praxis einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald.“ zeigt sie, wie mithilfe des Beispiels „Wald“ nachhaltige Entwicklung erklärt werden kann.
In einem ersten Teil wird das Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung vorgestellt und ein theoretischer Rahmen für die Planung und Reflexion von Bildungsprozessen gelegt. Bildung für nachhaltige Entwicklung wird hier als Antwort auf die Herausforderungen des globalen Wandels verstanden und für eigene praktische Bildungsarbeit zu allen relevanten Themenfeldern systematisiert. Um zu verdeutlichen, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung neu Denken und Umdenken erfordert, wird die Geschichte natur- und umweltbezogener Ansätze betrachtet. In diesem Zusammenhang wird auch das Globale Handeln in den Blickpunkt gerückt, da dieser Ansatz als wichtiger Erfahrungsschatz für Bildung für eine nachhaltige Entwicklung gesehen wird.
Im zweiten Teil wird dieses Konzept für das Themenfeld Wald konkretisiert. Das Spektrum von Zugängen zum Themenfeld Wald ist breit, einige Hauptwerke der Literatur werden von Stoltenberg als Orientierung zur Beurteilung der Frage nach den Auswirkungen der Wälder auf das Leben der Menschen herangezogen. Bildungsprozesse sollen vor allem Kindern und Jugendlichen einen realistischen und motivierenden Zugang zu Gegenwart und Zukunft bieten und sie für Themen wie die Beachtung natürlicher Lebenszusammenhänge, Ressourcenverantwortung, Menschenrechte und Gerechtigkeit sensibilisieren. Die einzelnen Kapitel des vorliegenden Buches können als Hilfestellung zur Auswahl der Inhaltsbereiche und zum Zuschnitt von Fragestellungen verstanden werden, die für das Verständnis von nachhaltiger Entwicklung bildungswirksam sind.
Stoltenberg, Ute: Mensch und Wald. Theorie und Praxis einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald. Oekom Verlag, 2009.
245 Seiten, 34,90 Euro, ISBN 978-3865811264