Methoden und Modelle
In der Perspektive Methoden und Modelle werden – aufbauend auf das Modul Wissenschaft nutzt Methoden des Leuphana Semesters – sowohl disziplinäre als auch fachübergreifende Forschungs- und Lernmethoden vertieft und erweitert.
Im Vordergrund der Lehrveranstaltungen steht dabei das Erlernen und Üben wissenschaftlicher Methoden. Gleichzeitig werden die Studierenden dazu angeregt, über die Wahl der verwendeten Methodik und eventuelle Alternativen sowie über die Kriterien für die Beurteilung des Anwendungskontextes zu reflektieren.
Die Perspektive Methoden und Modelle ist in folgende thematische Bereiche untergliedert:
Disziplinäre Methoden (Stufe I): quantitativ und qualitativ
Erwerb grundlegender Kenntnisse von quantitativen und qualitativen Methoden, wie sie im disziplinären Kontext verwendet werden.
Disziplinäre Methoden (Stufe II): quantitativ und qualitativ
Erwerb vertiefender Kenntnisse von quantitativen und qualitativen Methoden, wie sie im disziplinären Kontext verwendet werden. Grundkenntnisse der Stufe I werden vorausgesetzt.
Verschränkte Methoden: inter- und transdisziplinär
Erwerb von Kenntnissen zu Methoden bzw. zum Zusammenspiel von unterschiedlichen Methoden in inter- und transdisziplinären Kontexten. Grundlegende Kenntnisse über quantitative und qualitative Methoden sollten vorhanden sein.
Handlungsorientierte Methoden
Erwerb von Kenntnissen überfachlicher, handlungsorientierter Methoden, die sowohl im akademischen als auch im beruflichen Umfeld Anwendung finden.
