Der Minor Bildungswissenschaften
Bildung ist das Zentralthema des 21. Jahrhunderts – so wird es überall behauptet. Dementsprechend ist Bildung auch der zentrale Leitbegriff für das Leuphana College. Was aber ist Bildung überhaupt? Und wie unterscheidet sich die Bildung von der Erziehung? Und sollten nicht eigentlich Schule, Studium, Weiterbildung, Kulturarbeit dem Lernen dienen? Kann denn überhaupt durch Lehren das Lernen ermöglicht werden? Und wenn ja, wie?
Sie haben Interesse, über solche Frage vertieft und in Ruhe nachzudenken? Der Minor Bildungswissenschaften bietet Ihnen die Möglichkeit, dieses systematisch und theoretisch, philosophisch und empirisch, historisch und unter Bezug auf aktuelle Problemlagen zu tun. Er führt in ein Wissensgebiet ein, das sich mit Theorien und Forschung der Erziehungswissenschaft beschäftigt.
Vornehmlich lernen Sie Fragen und Positionen der Bildungs- und Erziehungsforschung, -geschichte und -philosophie kennen, darüber hinaus arbeiten Sie sich in die Grundlagen der Didaktik und Methodik sowie der Organisationsentwicklung und Evaluation im Bildungsmanagement ein. So erarbeiten Sie sich einen Überblick über die Breite dieser akademischen Disziplin. Inhaltlich führt der Minor in die vielfältigen Zusammenhänge von Bildung und Kultur, von Erziehung und Gesellschaft, von Lehren und Lernen ein. Dabei schauen Sie in Geschichte, Gegenwart und Zukunft. Sie beschäftigen sich mit der Ideen-, Sozial- und Institutionengeschichte von Bildung und Erziehung, erarbeiten Grundprobleme pädagogischer Theoriebildung, erfassen grundlegende Erkenntnisse über didaktisch-methodische Zusammenhänge von Lehren und Lernen in der Gegenwart und beziehen all dieses auf aktuelle Modelle der Organisation und Evaluation zukünftiger Handlungsfelder etwa in der kulturellen Bildungsarbeit oder der Weiterbildung und Personalentwicklung.
Der Minor spricht besonders Studierende an, die sich systematisch in einen universitär-akademischen Zusammenhang einarbeiten möchten. Wir freuen uns auf Sie, wenn Sie Freude und Interesse haben, über Fragen der Bildung und Erziehung mit Engagement nachzudenken. Sie passen zu uns, wenn Sie die Fähigkeit mitbringen, über komplexe Probleme auf hohem theoretischem Niveau nachdenken zu wollen. Sie werden sich wohl bei uns fühlen, wenn Sie ein Studium suchen, in dem Sie gemeinsam mit anderen scheinbar einfache Antworten und Schlagwörter auf deren Angemessenheit überprüfen können. Wenn Sie sich auf solch eine Art des Studiums freuen, freuen wir uns auf Sie!
Profil
Der Minor Bildungswissenschaften qualifiziert einerseits für lehrende, beratende und informierende Tätigkeiten und für den Bereich von Bildungsorganisation und –management, andererseits für die Aufnahme eines erziehungswissenschaftlich grundierten Masterstudiengangs.
Das Studienprogramm befähigt Sie, mit Ihrem Wissen den legitimatorischen und praktischen Anforderungen in pädagogisch relevanten Berufsfeldern gerecht zu werden. Dies gilt insbesondere für Tätigkeiten im Bereich der kulturellen und sozialen Bildung, der Erwachsenen-, Fort- und Weiterbildung sowie der Personalentwicklung.
Dabei folgt das Studienprogramm einer klar wissenschaftlichen Ausrichtung. Seine Grundidee ist, dass durchdachtes und geprüftes wissenschaftliches Wissen zu Reflexionsfähigkeit führt. Reflexionsfähigkeit wiederum ist die erste und wichtigste Voraussetzung für spätere Handlungsfähigkeit, sei es im beruflich-professionellen, sei es im wissenschaftlichen Feld.
Pflichtmodule
- 2. Semester: Sozialgeschichte der Institutionen von Bildung und Erziehung; Ideengeschichte, Theorien und Theorienvergleich von Pädagogik und Erziehungswissenschaft
- 3. Semester: Sozialgeschichte der Institutionen von Bildung und Erziehung; Ideengeschichte, Theorien und Theorienvergleich von Pädagogik und Erziehungswissenschaft
- 4. Semester: Didaktik und Methodik, Systematische Pädagogik
- 5. Semester: Bildungsorganisation und Bildungsmanagement, Philosophie von Bildung und Kultur
Für eine weitergehende Beschäftigung mit den Studieninhalten des Minor empfehlen wir die in der Fußzeile verfügbare Übersicht zu den einzelnen Modulen bzw. die fachspezifische Anlage.
Besonderheiten
Alle Module des Studienprogramms sind über das Angebot sogenannter 'Wahlpflichtveranstaltungen' organisiert. So setzt das Studienprogramm konsequent die klassische universitäre Idee des Zusammenhangs von Lehre und Forschung um. Es gibt also keine obligatorischen Pflichtvorlesungen, die besucht werden müssen. Vielmehr bieten zu jedem Moduloberthema unterschiedliche Lehrende unterschiedliche Seminarthemen an. Aus diesen Angeboten wählen die Studierenden diejenigen Kurse aus, die sie am meisten interessieren. So füllen Lehrende entsprechend ihrer eigenen Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte die Themenkomplexe der Module aus bildungshistorischer, bildungstheoretischer, organisationspsychologischer, lernforschender oder auch praktischer Perspektive. So entwickeln Studierende über die Zeit ihres Studiums ihrerseits ihre eigenen Interessen-, Arbeits- und Themenschwerpunkte.
Das Studienprogramm steht allen Interessierten offen und verlangt keine Vorkenntnisse oder spezifische Vorausbildung.
Beruf und Karriere
Ein Studium des Minor Bildungswissenschaften führt Sie einem ersten berufsqualifizierenden Bachelor-Abschluss. Nach dessen erfolgreichem Abschluss stehen den Absolventinnen und Absolventen zwei unterschiedliche Wege offen.
Zum einen können Absolventinnen und Absolventen ein Master-Studium aufnehmen. Mit einem bildungswissenschaftlichen Schwerpunkt stehen ihnen erziehungs- und bildungswissenschaftliche Master-Studiengänge offen. Besonders attraktiv sind die Kombinationsmöglichkeiten, welche die Universität Lüneburg bietet. Wer im Bachelor eine Kombination aus Kulturwissenschaften und Bildungswissenschaften bzw. aus Wirtschaftspsychologie und Bildungswissenschaften erfolgreich absolviert hat, für den stehen gleich zwei Optionen offen: Er kann einerseits den kulturwissenschaftlichen Master Culture Studies bzw. einen Master des Programms Management & Entrepreneurship beginnen. Er hat andererseits aber auch die Zugangsberechtigung zum bildungswissenschaftlichen Master Educational Science. So haben insbesondere Studierende mit diesen Studienfachkombinationen gleich zwei Möglichkeiten einer späteren Studienvertiefung in Lüneburg.
Zum anderen können Absolventinnen und Absolventen mit ihrem Bachelor den Einstieg ins Berufsleben suchen. Der Bildungsmarkt ist bereits aktuell der viertgrößte Arbeitsmarktsektor in der Bundesrepublik. Für die Zukunft ist im Zuge des demographischen Wandels und der ökologischen und ökonomischen, der kulturellen und sozialen Herausforderungen einer immer weitergehenden Globalisierung mit einem rasanten weiteren Wachstum zu rechnen. Die Kombinationsmöglichkeiten im Lüneburger Bachelor-Studium bereiten gezielt auf rasch wachsende Segmente dieses Arbeitsmarktes vor. So eröffnet eine kultur- und bildungswissenschaftliche Studienkombination gute Chancen für den gesamten Bereich der Kulturpädagogik, eine wirtschaftspsychologisch-bildungswissenschaftliche Studienkombination gute Chancen für den gesamten Bereich der Weiterbildung und Personalentwicklung und eine umwelt- und bildungswissenschaftliche Studienkombination gute Chancen für den gesamten Bereich der Umweltbildung.
Lehrende
Sie möchten uns kennen lernen? Gerne!
Die meisten unserer Lehrenden sind Mitglieder im Institut für Bildungswissenschaften. Besuchen Sie uns auf unserer Homepage und informieren Sie sich über unsere Vita und unsere Arbeitsschwerpunkte.
Neben den dort genannten Personen lehren auch Kolleginnen und Kollegen aus anderen Instituten sowie ausgewiesene Lehrbeauftragte aus der Praxis der Erwachsenenbildung und des Bildungsmanagements in unserem Bereich. Zudem sind gerade aktuell einige neue Stellen zu besetzen, die unser Lehrangebot zukünftig dauerhaft noch weiter bereichern werden.
Vielleicht wollen Sie sich aber auch lieber aus studentischer Sicht ein Bild über uns und über unser Studienangebot machen? Möchten Sie wissen, wie es sich anfühlt, was es ausmacht, ein ‚BiWi‘ zu sein?Dann informieren Sie sich doch bei Ihren studentischen Vertretern in der bildungswissenschaftlichen Fachgruppe per Email.
Auch wir würden Sie gerne kennen lernen. Uns ist eine gute, ebenso vertrauensvolle wie engagierte Atmosphäre in unserem Studienprogramm wichtig. Deshalb hat die Kommunikation über alle studienrelevanten Fragen für uns einen ganz zentralen Stellenwert. Und die beginnt bereits vor der Studienwahl. Wenn Sie also weitere Fragen haben, wenn Sie sich unsicher hinsichtlich Ihrer Studienwahl fühlen, so ist die Programmverantwortliche für alle bildungswissenschaftlichen Studienangebote an unserer Universität die richtige Ansprechpartnerin für Sie. Mailen Sie an Prof. Dr. Cornelie Dietrich.
Wir freuen uns auf Sie!