• Facebook
  • Xing
  • Google+
  • Twitter
  • YouTube
  • English
  • drucken
  • als E-Mail

Die Idee: Einfach andersDIE IDEE: EINFACH ANDERS

Der Ausdruck „College“ kommt aus dem Lateinischen „collegium academiae“ und bedeutet soviel wie „Studiengemeinschaft“. Gemeinschaftlichkeit ist eine der tragenden Säulen im Aufbau des Studienmodells und wird besonders intensiv in der Form eines gemeinsamen ersten Semesters aller Studierenden und eines fachübergreifenden Komplementärstudiums gelebt. Dieser Studienteil bildet den Rahmen für die weitere Gestaltung des inhaltlich umfangreichen und vernetzten Studienangebots in Gestalt eines Majors (thematischer Schwerpunkt) und eines Minors (thematische Ergänzung). Major und Minor können nach Interessen kombiniert werden und sind wichtige Elemente im Aufbau des Studiums. Erfahren Sie mehr im Film zum Studienmodell:

 
 

Studium fürs Leben

Das Studium soll nicht nur für eine gute Berufsbefähigung sorgen, sondern auch die Persönlichkeitsbildung fördern. Diese humanistische Bildungsidee kann ganz konkret beschrieben werden: Nicht der bloße Konsum von Wissen steht im Vordergrund, sondern das „gewusst wie“; nicht Antworten als Wahrheiten werden gelehrt, sondern Fragen und Positionen auf der Basis einer breiten Bildung. Studieren beinhaltet die Aneignung einer Haltung, zu der Offenheit, Mut zu Neuem und Hinterfragen von Altem gehört. Der Blick über den Tellerrand ist notwendig, um sich die Fähigkeiten anzueignen, die helfen, das eigene Leben und gesellschaftliche Aufgaben verantwortlich gestalten zu können. 

 

Perspektiven für das Erststudium

Das College ist für die Bachelor-Studierenden konzipiert worden, sie stehen mit ihren Bedürfnissen im Mittelpunkt. Es gibt den für sie bereitgestellten Rahmen ab, in dem eine intensive Betreuung und individuelle Entwicklung für diejenigen stattfinden kann, die bereit sind sich einzubringen. Dieses forschende Lernen fördert die Fähigkeit zum Dialog und Perspektivenwechsel, ohne die eine erfolgreiche Berufsausübung heute nicht mehr denkbar ist. Beim Erwerb der Fähigkeit zu wissenschaftlicher Arbeit und methodischer Sorgfalt, zum lebenslangen Lernen, wird am College gleichzeitig auf den unmittelbaren Praxisbezug geachtet. Dies spiegelt sich nicht nur im Curriculum, sondern auch in dem reichhaltigen Angebot von Förderprogrammen und Partnerschaften wider.

Das Studium ist Lernzeit und Lebensphase. Daher bietet das College nicht nur Kinderbetreuung, einen Career Service und ein Mentoringprogramm an, sondern alternativ zum Vollzeitstudium auch ein geregeltes Teilzeitstudium. Somit haben Studierende, die Kinder betreuen oder weiter in ihrem Beruf engagiert sind, die reale Möglichkeit ihr Studium erfolgreich zu absolvieren.

 

Der Abschluss

Der Bachelor am College ist ein voll berufsqualifizierender akademischer Abschluss. Die Absolventinnen und Absolventen des Leuphana College sind für anspruchsvolle Aufgaben – je nach persönlichem Schwerpunkt im kreativen, wirtschaftlichen, politischen, sozialen oder technischen Bereich – bestens ausgebildet. Sie können nach dem Studium sofort in den Beruf starten oder weiter studieren. Viele unterschiedliche Programme für Masterabschluss und Promotion stehen ihnen offen sowohl an der Leuphana als auch in Deutschland oder im Ausland.


Akkreditierung

Alle Studienangebote des Leuphana College sind durch die Akkreditierungsagentur ACQUIN akkreditiert. Als vom Land Niedersachsen genehmigte und mit einer Zugangs- und Zulassungsordnung sowie Rahmenprüfungsordnung versehene Studiengänge einer Hochschule in staatlicher Verantwortung gem. § 2 NHG sind die Studienangebote der Leuphana staatlich anerkannt und die Abschlüsse national wie international anschlussfähig.

17.01.2013, verfuerth