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Prof. Dr. Cornelie DietrichPROF. DR. CORNELIE DIETRICH

Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaften

Mitglied im Institut für Bildungswissenschaften

dietrich cornelie
Prof. Dr. Cornelie Dietrich
Scharnhorststr. 1, C1.220
21335 Lüneburg
 Fon +49.4131.677-1622
Fax +49.4131.677-1637
cornelie.dietrich@uni.leuphana.de

Vita

Wissenschaftliche und berufliche Tätigkeit

  • 2011: Seit 1. April Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg.
  • 2009-2011: Professorin für Erziehungswissenschaft/Schwerpunkt Ästhetische Bildung an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.
  • 2007-2009: Vertretung der Professuren für  „Außerschulische Bildung und Sozialisation“ und für „Interkulturelle Pädagogik“ an der Universität Osnabrück.
  • 1999-2007: Hochschulassistentin am Institut für Allgemeine Pädagogik der Universität Hildesheim.
  • 1994-1999: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Pädagogischen Semnar der Universität Göttingen.
  • 1987-1995: Gründungsmitglied und Lehrerin an der Freien Musikschule am Wall e.V. Göttingen mit den Fächern Violine, instrumentale Früherziehung und Ensemblespiel/Improvisation. Mitglied der pädagogischen Leitung 1993-1995.

Studium und Qualifikationen

  • 2007: Habilitation/Universität Hildesheim; venia legendi: Erziehungswissenschaft.
  • 1997: Promotion/Universität Göttingen (summa cum laude).
  • 1992-1997: Promotionsstudium, Universität Göttingen: Erziehungswissenschaft, Soziologie, Musikwissenschaft, Ethnologie.
  • 1984-1992: Lehramtsstudium (Sekundarstufe I) an der Universität Bielefeld mit den Fächern Germanistik, Musik und Pädagogik;
    Magister-Studium der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Musikwissenschaft Universität Göttingen.

Preise und Stipendien

  • 1996: Förderpreis der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 1. Preis.
  • 1992-1994: Promotionsstipendium durch die Graduiertenförderung des Landes Niedersachsen.

Mitgliedschaften

  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE):
    Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft, Kommission Anthropologie, Kommission Qualitative Bildungs- und Biografieforschung, Sektion Sozialpädagogik, Kommission Pädagogik der Frühen Kindheit, Arbeitsgruppe „Theorien einer Pädagogik der Frühen Kindheit“
  • Interdisziplinäres Zentrum für Historische Anthropologie, Berlin.
  • EERA-Netzwerk: Tacit dimensions of Education.
17.01.2013, luehr