Publications
2012
Barth, M. , Fischer, D. , Michelsen, G. , Nemnich, C. , & Rode, H. (2012). Tackling the knowledge-action gap in sustainable consumption: insights from a participatory school programme. Journal of Education for Sustainable Development.
Details Print Michelsen, G., & Adomßent, M. (2012). Nachhaltigkeit als Zielhorizont von Hochschulbildung - Herausforderungen und Perspektiven für die TA-Lehre. In Dusseldorp, M., & Beecroft, R. (Eds.), Technikfolgen abschätzen lernen: Bildungspotenziale transdisziplinärer Methoden (1. ed.) (pp. 115-137). Wiesbaden: Springer VS.
Details Print DOI Zimmermann, F. M., Mader, C. , Michelsen, G. , & Adomßent, M. (2012). The European Higher Education for Sustainable Development Network – COPERNICUS Alliance – back on stage with Charta 2.0. In G. U. N. F. I. (Ed.), Higher Education in the World 4: Higher Education's Commitment to Sustainability: from Understanding to Action (pp. 134-136). (GUNI Series on the Social Commitment of Universities ). Palgrave MacMillan.
Details Print Link 2011
Adomßent, M., & Michelsen, G. (2011). Transdisziplinäre Nachhaltigkeitswissenschaften. In Heinrichs, H., Kuhn, K., & Newig, J. (Eds.), Nachhaltige Gesellschaft: Welche Rolle für Partizipation und Kooperation? (pp. 98-116). Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.
Details Print DOI Altner, G., Leitschuh, H. , Michelsen, G., Simonis, U. E., & Weizsäcker, E. U. V. (Eds.) (2011). Grüner Umbau: Neue Allianzen für die Umwelt (Jahrbuch Ökologie). Stuttgart: Hirzel Verlag.
Details Print Barth, M. , Fischer, D. , Michelsen, G. , & Rode, H. (2011). Bildungsorganisationale Konsumkultur als Kontext jugendlichen Konsumlernens. In Defila, R., DeGiulio, A., & Kaufmann-Hayoz, R. (Eds.), Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum" (pp. 247–263). München: oekom.
Details Print Di Giulio, A., Ruesch Schweizer, C. , Adomßent, M., Blaser, M., Bormann, I. , Burandt, S., Fischbach, R., Kaufmann-Hayoz, R., Krikser, T., Künzli David, C. , Michelsen, G., Rammelt, C., & Streissler, A. (2011). Bildung auf dem Weg zur Nachhaltigkeit: Vorschlag eines Indikatoren-Sets zur Beurteilung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Allgemeine Ökologie zur Diskussion gestellt; 12). Bern: Interfakultäre Koordinationsstelle für Allgemeine Ökologie (IKAÖ), Universität Bern.
Details Print Link Fischer, D., Michelsen, G., Blättel-Mink, B., & Di Giulio, A. (2011). Nachhaltiger Konsum: Wie lässt sich Nachhaltigkeit im Konsum beurteilen?. In Defila, R., Di Giulio, A., & Kaufmann-Hayoz, R. (Eds.), Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum" (pp. 73-88). (Ergebnisse Sozial-Ökologischer Forschung). München: oekom.
Details Print Fischer, D. (Ed.), Michelsen, G. (Ed.), Nemnich, C. (Ed.), & Freund, E. K. (2011). Good-Practice-Sammlung: Anregungen und Ideen zur Förderung nachhaltigen Konsums. In Michelsen, G., & Nemnich, C. (Eds.), Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum (Handreichung): Nachhaltigen Konsum fördern und Schulen verändern Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print PDF Godemann, J. , & Michelsen, G. (Eds.) (2011). Sustainability Communication: Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundation Dordrecht u.a.: Springer Science + Business Media.
Details Print Godemann, J. , & Michelsen, G. (2011). Nachhaltigkeit kommunizieren: eine konzeptionelle Rahmung. Medien-Journal, 35(1), 1-68.
Details Print Michelsen, G., Adomßent, M., Bormann, I. , Burandt, S., & Fischbach, R. (2011). Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht: Bildung, Wissenschaft, Kultur, Kommunikation Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission.
Details Print Michelsen, G., Siebert, H., & Lilje, J. (2011). Nachhaltigkeit lernen: Ein Lesebuch VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print Michelsen, G., & Godemann, J. (2011). Sustainablity Communication - An Introduction. In Godemann, J., & Michelsen, G. (Eds.), Sustainability Communication: Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundation (pp. 3-12). Dordrecht u.a.: Springer Science + Business Media.
Details Print Michelsen, G. (2011). Future Challenges of Higher Education in the Context of Sustainable Development from a European Point of View. In Barth, M., Rieckmann, M., & Sanusi, Z. A. (Eds.), Higher Education for Sustainable Development: Looking Back and Moving Forward (1 ed.) (pp. 59-76). (Higher Education for Sustainability). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print Michelsen, G. (Ed.), Nemnich, C. (Ed.), Fischer, D., Bauer, J., Homburg, A., Nachreiner, M., & Richter, S. (2011). Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum: Ein Leitfaden zur Förderung nachhaltigen Konsums. In Michelsen, G., & Nemnich, C. (Eds.), Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum (Handreichung): Nachhaltigen Konsum fördern und Schulen verändern Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print PDF2010
Altner, G., Leitschuh, H. , Michelsen, G., Simonis, U. E., & Weizsäcker, E. U. V. (Eds.) (2010). Die Klima-Manipulateure: Rettet uns Politik oder Geo-Engineering? (Jahrbuch Ökologie). Stuttgart: Hirzel Verlag.
Details Print PDF Bormann, I. , & Michelsen, G. (2010). The Collaborative Production of Meaningful Measure(ment)s. European Educational Research Journal, 9(4), 510-518.
Details Print DOI Michelsen, G. (2010). Innovationen in der Hochschule. In Hagemann, H., & von Hauff, M. (Eds.), Nachhaltige Entwicklung: das neue Paradigma in der Ökonomie (pp. 557-569). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie.
Details Print Link Seiler, P., Barth, M. , Fischer, D. , & Michelsen, G. (2010). Forschung für Nachhaltigkeit. Gaia, 19(1), 69-71.
Details Print Link PDF Wendler, M. , Rode, H. , & Michelsen, G. (2010). Globales Lernen und Biodiversität in der außerschulischen Bildung in Deutschland. ZEP, 33(2), 4-9.
Details Print 2009
Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M., & Stoltenberg, U. (2009). Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext. In Brodowski, M. (Ed.), Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (pp. 247-254). Opladen [u.a.]: Budrich.
Details Print Altner, G., Leitschuh, H. , Michelsen, G., Simonis, U. E., & Weizsäcker, E. U. V. (Eds.) (2009). Umwälzung der Erde: Konflikte um Ressourcen (Jahrbuch Ökologie ...). Stuttgart: Hirzel Verlag.
Details Print Link Michelsen, G., & Rieckmann, M. (2009). International Master's Programme in sustainable development and management. In Adomssent, M., Beringer, A., & Barth, M. (Eds.), World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education (pp. 216-221). (Higher education for sustainability; 4). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print Michelsen, G. (2009). Innovationsfeld Hochschule. Ökologisches Wirtschaften, (3), 21-23.
Details Print Michelsen, G. (2009). Von der Herausforderung das Leitbild der Nachhaltigkeit zu kommunizieren. In Heling, A. (Ed.), Brot und Fisch (pp. 172-183). Hamburg-Schenefeld: Brandt.
Details Print Michelsen, G. (2009). Hochschulen im Horizont einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. In Kerschner, F., & Büchl-Krammerstätter, K. (Eds.), Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (pp. 3-18). Wien: Manz Verlag Schulbuch.
Details Print Michelsen, G. (2009). Kompetenzen und Bildung für nachhaltige Entwicklung. In Overwien, B., & Rathenow, H. (Eds.), Globalisierung fordert politische Bildung: Politisches Lernen im globalen Kontext (pp. 75-86). Opladen; Farmington Hills, MI: Verlag Barbara Budrich.
Details Print 2008
Adomßent, M., Godemann, J. , & Michelsen, G. (2008). Ein Blick zurück und nach vorn: die Universität Lüneburg und die Herausforderung einer nachhaltigen Entwicklung. In Michelsen, G., Adomßent, M., & Godemann, J. (Eds.), "Sustainable University" (pp. 29-52). [Frankfurt/Main]: VAS Verlag für Akademische Schriften.
Details Print Adomßent, M., Godemann, J. , & Michelsen, G. (2008). Zu neuen Ufern aufbrechen: nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung. In Michelsen, G., Adomßent, M., & Godemann, J. (Eds.), "Sustainable University" (pp. 10-28). [Frankfurt/Main]: VAS Verlag für Akademische Schriften.
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