Leuphana Universität Lüneburg: course-schedule
  • Facebook
  • Xing
  • Google+
  • Twitter
  • YouTube
  • Deutsch
  • print
  • E-Mail

Course ScheduleCOURSE SCHEDULE

Veranstaltungen von Lektorin María del Carmen Suñén Bernal

El mundo universitario. Spanisch B1.1. (Seminar)
Termin/e:
wöchentlich | Mittwoch | 16:15 - 19:45 | 02.04.2013 - 05.07.2013 | C 16.203
Inhalt:
In einem wachsenden Europa, einer globalen Welt und nach 20 Jahre Erasmusaustausch stellt sich die Frage, ob die Internationalisierung der Zusammenarbeit in der Wissenschaft, nicht zuletzt durch den Bologna-Prozess, dazu geführt hat, dass die europäischen Universitäten sich tatsächlich näher gekommen sind. Was charakterisiert die heutige spanische Universitätslandschaft im Vergleich zur deutschen? Erwarten Unterschiede einen deutschen Austauschstudenten in Spanien und wenn ja, welche? Kann man von einer „spanischen Universitätskultur“ sprechen? Kann uns das spanische Universitätssystem etwas lehren? Wie bereitet man sich am besten auf ein Studium/ Auslandssemester an spanischen Universitäten vor? Diese Fragen werden sich auch parallele Seminare auf Französisch und Italienisch stellen und es sind gemeinsame Workshops der drei Seminare geplant.
Ziel:
Fachkompetenz: Führt zum Niveau B1+ des Referenzrahmens. • Kann auf ein hinreichend breites Spektrum sprachlicher Mittel zurückgreifen, um die wichtigsten Aspekte eines Gedankens oder eines Problems mit hinreichender Genauigkeit zu erklären. • Kann in der eingegrenzten Thematik die wichtigsten Unterschiede zwischen den Sitten, Einstellungen, Werten und Überzeugungen in der betreffenden Gesellschaft und in seiner eigenen schildern und erklären. Methodenkompetenz - Eigene Arbeit auswerten - Techniken des wiss. Arbeitens - Strukturierungsfähigkeiten - Aktive Informationsrecherche Sozial/Selbstkompetenz • Verständliche Darstellungsfähigkeiten • Kooperationsfähigkeit • Metakognitive Kompetenzen (Selbstreflexion, usw.)
SWS:
4

Zuordnungen:
Sonstiges:
ACHTUNG! 1) Die Teilnahme an der ersten Sitzung eines Sprachseminares ist verpflichtend; bei Nichterscheinen kann die Teilnahme am Seminar nicht gewährleistet werden. 2) Der Einstufungstest muss vor der 1. Sitzung abgelegt werden. Die Dozenten benötigen die Ergebnisse des Einstufungstests (SLZ) für die Einteilung der Gruppe, damit eine Höhere Homogenität in der Gruppe gewährleistet werden kann. Die Ergenisse werden automatisch an die Dozenten weitergeleitet. Studierende, die bereits eine Sprachveranstaltung des FSZ belegt haben, benötigen keinen Einstufungstest. Der E-test ist 2 Semester gültig.
La otra América: La cultura chicana en Estados Unidos II. Spanisch B2 (Seminar)
Termin/e:
wöchentlich | Montag | 12:15 - 15:45 | 02.04.2013 - 05.07.2013 | C 3.121
Inhalt:
Die Vereinigten Staaten sind im Wandel begriffen. Prognosen zeigen, dass bereits im Jahr 2050 mehr Einwanderer in Kalifornien Spanisch als Englisch sprechen werden. Zwischen zwei Welten stehend, leben mexikanische Einwanderer in den USA ihre Identität und Kultur aus und beeinflussen gleichzeitig die sozialen und gesellschaftlichen Entwicklungen in den Vereinigten Staaten. Inwiefern die mexikanischen Einwanderer – Chicanos/as – mit ihrer Sprache und Kultur die Politik und Gesellschaft der USA beeinflussen, soll in diesem Seminar durch das Lesen und Analysieren von Kurzgeschichten, Gedichten und Vignetten von zeitgenössischen Autoren diskutiert werden. Darüber hinaus werden die in den Texten beschreibenden mexikanischen Kultur und Literatur untersucht und die unterschiedlichen Erfahrungen von Männern und Frauen in dem Grenzgebiet zwischen den USA und Mexiko thematisiert. Daran anschließend soll im Rahmen des Seminars diskutiert werden, was uns die Entwicklungen in den USA für unsere eigene „Festung Europa“ zeigen.
Ziel:
Methodenkompetenz: • Problemerkennungs- und Problemlösefähigkeiten • Strukturierung-, Synthese- und Analysefähigkeiten • Techniken wiss. Arbeitens Sozial/Selbstkompetenz: • Verständliche Darstellungsfähigkeiten • Fähigkeit andere zu motivieren • Kooperationsfähigkeit • Metakognitive Kompetenzen (Selbstreflexion, usw.) Fachkompetenz • authentische Texte unter der jeweiligen sozialen Situationen angemessen verwenden • in einer lebhaften Diskussion mithalten und Pro- und Kontra Argumente klar erkennen sowie die eigene Meinung präzise ausdrücken, überzeugend argumentieren und reagieren • ein breites Spektrum von Sachtexten zusammenfassen und dabei die Hauptthemen und die unterschiedlichen Standpunkte kommentieren und diskutieren
SWS:
4

Zuordnungen:
Sonstiges:
ACHTUNG! 1) Die Teilnahme an der ersten Sitzung eines Sprachseminares ist verpflichtend; bei Nichterscheinen kann die Teilnahme am Seminar nicht gewährleistet werden. 2) Der Einstufungstest muss vor der 1. Sitzung abgelegt werden. Die Dozenten benötigen die Ergebnisse des Einstufungstests (SLZ) für die Einteilung der Gruppe, damit eine Höhere Homogenität in der Gruppe gewährleistet werden kann. Die Ergenisse werden automatisch an die Dozenten weitergeleitet. Studierende, die bereits eine Sprachveranstaltung des FSZ belegt haben, benötigen keinen Einstufungstest. Der E-test ist 2 Semester gültig.
Negociación y comunicación en el contexto profesional. Spanisch B1.2. (Seminar)
Termin/e:
wöchentlich | Montag | 08:15 - 11:45 | 02.04.2013 - 05.07.2013 | C 5.019
Inhalt:
Die meisten der beruflichen Tätigkeiten werden im formellen Rahmen eines Unternehmens geleistet. Schwerpunkt dieser Aufgaben ist die Erstellung kurzer Themenpräsentationen, Eingliederung in ein internationales Team und die Auseinandersetzung mit der jeweiligen Arbeitsorganisation. Dies erfordert von dem Studierenden gute Sprachkenntnisse damit er/sie sich im betreffenden Sprachraum beruflich entfalten kann. Dafür ist u.a. ein verhandlungssicherer Umgang im interkulturellen Arbeitsfeld notwendig. Neben der Vermittlung des für den sprachlichen Erfolg notwendigen fachlichen Wissens soll das Seminar zum selbständigen interdisziplinären Arbeiten befähigen. Durch Sprachübungen mittels Diskussionen über aktuelle Themen werden soziokulturelle Zusammenhänge reflektiert. Der Studierende wird in diesem Seminar an einer mündlichen Präsentation und einer kurzen schriftlichen Ausarbeitung dieser arbeiten. Dafür wird er Recherchearbeit erbringen und die eigene Lesetechnik verbessern, sowie kurze typisierte bzw. Standardschreibformate von Unternehmen analysieren und einüben. Die inhaltlichen Themen dieser Veranstaltung stimmen zum größten Teil mit den Themen des „Certificado de Español de los Negocios/Nivel Básico“ (IHK-Madrid) überein. Somit kann auch sie als Vorbereitung dieser Prüfung verstanden werden. Webseite:http://www.leuphana.de/services/fsz/sprachen-niveaus/spanisch/examenes-y-certificados/certificados-de-la-camara-de-comercio.html
Ziel:
Methodenkompetenz - Eigene Arbeit auswerten - Kreativitätstechniken - Techniken des wiss. Arbeitens - Strukturierungsfähigkeiten - Aktive Informationsrecherche Sozial/Selbstkompetenz - Verständliche Darstellungsfähigkeiten - Kooperationsfähigkeit - Fähigkeit zur Selbstkritik, Fähigkeit und Bereitschaft zur Annahme externen Kritik - Reflektiertheit Fachkompetenz - Kann in einer Diskussion mithalten und Pro- und Kontra Argumente klar erkennen. Kann seine Gedanken und Meinungen ausdrücken, überzeugend argumentieren. - Kann klar Sachtexte zusammen fassen und dabei die Hauptthemen und unterschiedliche Standpunkte kommentieren und diskutieren. - Kann auf vertrautem Gebiet zum Fortgang eines Gespräches beitragen, sich auf Aussagen und Folgerungen anderer Sprecher beziehen sowie daran anknüpfen und so zur Entwicklung des Gesprächs beitragen. - Kann Tatbestände und Dinge klar beschreibend erzählen und dabei wichtige Aspekte und genaue Themenpunkte ausführen oder miteinander verbinden, mit relevanten Beispielen stützen, bis hin zu einer geeigneten Schlussfolgerung.
SWS:
4

Zuordnungen:
Sonstiges:
ACHTUNG! 1) Die Teilnahme an der ersten Sitzung eines Sprachseminares ist verpflichtend; bei Nichterscheinen kann die Teilnahme am Seminar nicht gewährleistet werden. 2) Der Einstufungstest muss vor der 1. Sitzung abgelegt werden. Die Dozenten benötigen die Ergebnisse des Einstufungstests (SLZ) für die Einteilung der Gruppe, damit eine Höhere Homogenität in der Gruppe gewährleistet werden kann. Die Ergenisse werden automatisch an die Dozenten weitergeleitet. Studierende, die bereits eine Sprachveranstaltung der Zentraleinrichtung Moderne Sprachen (ZeMoS) belegt haben, benötigen keinen Einstufungstest. Der E-test ist 2 Semester gültig.
Biografías. Spanisch A2.2 (Seminar)
Termin/e:
wöchentlich | Dienstag | 16:15 - 19:45 | 02.04.2013 - 05.07.2013 | C 16.222
Inhalt:
Die Studierenden werden das entsprechende sprachliche Werkzeug aufbauen, um gemeinsam mit einer parallelen Arbeitsgruppe und während des Semesters eine Ausstellung/Präsentation über ein zentrales Thema zu dem Komplex "Biografias" erstellen. Auf diese Weise werden die Recherchen und Reflexionen der Gruppe der Universitätsöffentlichkeit präsentiert.
Ziel:
Methodenkompetenz: - Planungs- Organisationsfähigkeit, Zeitmanagement - Medienkompetenz - Strukturierungsfähigkeit - Aktive Informationsbeschaffung Sozial/Selbstkompetenz - Fähigkeit zur Selbstorganisation - Verantwortungsbereitschaft - Kooperationsfähigkeit - Interkulturelle Kompetenz - Selbständigkeit und Selbstverantwortung Fachkompetenz: -Ereignisse aus der Vergangenheit erzählen und zeitlich einordnen -Authentische Quellen (Zeitung, Webseite,) lesen und zusammen fassen -Informative Texte formulieren -Meinungen wiedergeben -Für und gegen etwas argumentieren
SWS:
4

Zuordnungen:
Sonstiges:
Das Erscheinen zum ersten Termin sichert den Platz in der Veranstaltung. Bei Nicht-Erscheinen wird der Platz eine/n Studierende/n auf der Warteliste vergeben. Regelmäßige und aktive Teilnahme wird erwartet. Bei 80% Fehlzeiten ist die Erledigung einer Extra-Aufgabe nötig.
Spanisch/FSZ: Niveau ab A2. Preparación para la estancia Erasmus (sólo para Outgoing-Studierende) (Seminar)
Termin/e:
Einzeltermin | Fr, 14.06.2013, 12:15 bis Fr, 14.06.2013, 15:45 | C 5.124
Einzeltermin | Sa, 15.06.2013, 10:15 bis Sa, 15.06.2013, 14:45 | C 5.124
Inhalt:
Diese Veranstaltung dient zur Vorbereitung zum Studium sowie für die Integration der Erasmus Studierenden in den 1. Woche Ihren Auslandsaufenthalt. Aspekte der Fächerkombination, wie die Universitäten organisiert sind und wie funktionier. Kommunikationsprozesse und Situationen im Akademischen Bereich sind zentral Themen. Darüber hinaus werden wichtige Aspekte der Alltagsthemen, wie rechtliche Aspekte der Wohnungssuche, etc. (In dieser Veranstaltung können keinen CP erworben werden).
Ziel:
- Aufbau und Organisation des Studiums in spanischen Universitäten - Kommunikationswege DozentInnen/Studierenden - Reflektion über die Interkulturelle Kompetenz - Aufbau der Information über das Studium/Webseiten, Dienstleistung vor Ort,...)
SWS:
4

Zuordnungen:
Sonstiges:
ACHTUNG! 1) Die Teilnahme an der ersten Sitzung eines Seminares ist verpflichtend; bei Nichterscheinen kann die Teilnahme am Seminar nicht gewährleistet werden. 2)Der Einstufungstest muss vor der 1. Sitzung abgelegt werden. Die Dozenten werden bei der Festlegung (Einteilung?) der Gruppe das Ergebnis des Einstufungstests des SLZ überprüfen, damit eine Höhere Homogenität in der Gruppe gewährleistet werden kann. Studierende, die bereits eine Sprachveranstaltung des FSZ belegt haben, benötigen keinen Einstufungstest. Der E-test ist 2 Semester gültig
17.01.2013, krahn