Leuphana Minor
Gender-Diversity-Lehrveranstaltungen im WS 2011/12
Zu dem gewählten Major können die Studierenden im Leuphana College aus den Minor-Angeboten ein Nebenfach auswählen. Eine endgültige Festlegung auf die Wahl eines Minors müssen Studierende in der Regel erst am Ende des ersten Semesters treffen. Denn das Studium im Minor startet erst nach Abschluss des Leuphana Semesters, mit Beginn des zweiten Semesters.
Pädagogische Liebe: Zur Theoriegeschichte eines Topos
wöchentlich | Montag | 10:15 - 11:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 1.312
'Erziehung' ist immer eine Form von 'Beziehung'. Diese besondere Art der Beziehung ist immer von spezifischen Aspekten der Nähe, der Vertrautheit, des Aufbaus von Bindungen, etc. gekennzeichnet. Zugleich aber kann diese besondere Art von Nähe jederzeit ihr Janus-Gesicht enthüllen. Der Skandal um die Odenwaldschule ist nur das letzte und massenmedial wirksamste Beispiel einer nicht abreißen wollenden Kette von Fällen von körperlicher und seelischer Gewalt, von emotionaler Unterdrückung, von sexualisiertem und sexuellem Missbrauch. Es muss also etwas sein, was zugleich nicht sein darf und nicht sein kann.
Die systematische Pädagogik spricht vom Themenkomplex der 'pädagogischen Liebe'. Solche gelingende 'Liebe' kann Mittel wie Ziel von Pädagogik sein. Sie kann als theoretisches (ideengeschichtlich zu betrachtendes) Konzept in unterschiedlichsten Formen und als (sozial- und kulturgeschichtlich zu betrachtende) Praxis in unterschiedlichsten Gestalten auftreten. Es gilt: Ohne Liebe ist alles Erzieherische nichts - aber es gilt auch: Liebe ist alles, nur nichts Erzieherisches. Diesem Paradox soll im Kurs systematisch und historisch nachgegangen werden.
Projekt: Medienunternehmen als attraktive Arbeitgeber für Personen mit Migrationshintergrund
wöchentlich | Mittwoch | 09:45 - 11:15 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | P 03
Einzeltermin | Mi, 14.12.2011, 08:00 bis Mi, 14.12.2011, 10:15 | W 130a | WP-DV-Raum
Einzeltermin | Mi, 14.12.2011, 11:45 bis Mi, 14.12.2011, 14:00 | W 130a | WP-DV-Raum
Projektpartner: Axel Springer AG
Projektgegenstand: Das Interesse von Arbeitgebern, Personen mit Migrationshintergrund als Beschäftigte zu gewinnen, steigt. Unternehmen machen jedoch die Erfahrung, dass sie auf ausgeschriebene Stellen nicht im gewünschten Umfang Bewerbungen von qualifizierten Bewerberinnen und Bewerbern aus dieser Personengruppe erhalten. Im Projekt soll erarbeitet werden, welche Kriterien für Personen mit Migrationshintergrund bei der Bewerbungsentscheidung relevant sind und welche Handlungsoptionen Unternehmen haben, die Zahl der Bewerbungen aus dieser Personengruppe zu erhöhen. Neben der Literaturauswertung zum Thema ist die Durchführung einer empirischen Studie (Befragung von Personen mit MIgrationshintergrund) vorgesehen. Die Abschlusspräsentation der Ergebnisse findet vor Vertreterinnen und Vertretern der Axel Springer AG statt.
Interkulturalität und Pädagogik
wöchentlich | Freitag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 1.209
Es handelt sich um ein Einführungsseminar in das breite und von Kontroversen durchzogene Feld der Interkulturellen Pädagogik. Zentrale Begriffe wie Multi- oder Transkulturalität, Heterogenität und Vielfalt, Migration, Anerkennung und Diskriminierung werden in theoretischen, programmatischen und empirischen Zusammenhängen erarbeitet. Dabei werden auch konkrete praktische Fragen wie Sprachförderung oder Islamunterricht zur Sprache kommen.