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Promotion von Kerstin Schmeitzner

30. Oktober 2009

Kerstin Schmeitzner wurde am 20.08.09 mit einer Arbeit über „Deutungsmuster von Lehrern. Eine inhaltsanalytische Untersuchung von Lehrerautobiografien aus dem 19. und 20. Jahrhundert.“ magna cum laude am Institut promoviert. Die Arbeit von Frau Schmeitzner entstand im Rahmen des von der DFG finanzierten Forschungsprojekts 'LEGE' (Lehrergenerationen). Mit ihrer seriellen Datenerhebung über Deutungsmuster von Lehrern und Lehrerinnen im niederen Schulwesen einerseits, im höheren Schulwesen andererseits konnte Frau Schmeitzner erstmals die Entwicklung von professionellen Deutungsmustern von Lehrerinnen und Lehrern über 200 Jahre rekonstruieren. Ihre von Prof. Dr. Hartmut Titze, Prof. Dr. Axel Nath sowie von Prof. Dr. Andreas Hoffmann-Ocon begutachtete Arbeit liefert damit einen wichtigen Beitrag zur historischen Professionalisierungsforschung der Lehrerberufe. Das Institut gratuliert herzlich zu diesem Erfolg!