Publikationen

Natalie Tropper

• Tropper, N. (2011). "Stell dir doch die Situation mal konkret vor!" - Lehrerinterventionen im Kontext mathematischer Modellierungsaufgaben. In Haug, R. & Holzäpfel, L. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 (S. 847-850). Münster: WTM.  
• Tropper, N., Leiss, D. & Hänze, M. (2012). Vom Beispiel zum Schema – Strategiegeleitetes Modellieren durch heuristische Lösungsbeispiele. In Ludwig, M. & Kleine, M. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 (S. 885-888). Münster: WTM.
• Schremmer, T., Leiss, D., Tropper, N., Killgus, O. et al. (2013). Spezifisch diagnostizieren und gezielt fördern. Grundfähigkeiten Geometrie. Akademiebericht Nr. 488. Dillingen a.d. Donau: Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung.