Curriculum
Wie wird beim MBA Performance Management gelernt?
Flexible Formate und passgenaue Angebote
Das MBA Studium lässt sich dank flexibler Formate problemlos in den Berufsalltag integrieren. Das berufsbegleitende Studium knüpft dabei bewusst am bisherigen beruflichen Werdegang seiner Studierenden an und baut auf ihren individuellen persönlichen und fachlichen Kompetenzen auf, die so zielgerichtet weiterentwickelt werden können.
Die optimale Verbindung von Wissenschaft und Praxis
Neben der Vermittlung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse liegt der grundlegende Anspruch des MBA Studiengangs in seinem hohen Praxisbezug. Deshalb dozieren sowohl Professoren als auch ausgewählte Experten aus der Praxis.
Von externen Lernorten profitieren
Außerdem führen die Veranstaltungen des MBA die Studierenden nicht nur in den Hörsaal, sondern auch in verschiedene namhafte Unternehmen, wo Praktiker direkten Einblick in ihre Arbeit bieten. Auf diese Art und Weise wird die exzellente wissenschaftliche Lehre durch praktische Perspektiven ergänzt.
Fachmodule
Der Studiengang umfasst insgesamt 60 Credit Points und ist aus neun Modulen à 5 CP und der Masterarbeit mit 15 CP zusammengesetzt. Alle Module können auch einzeln gebucht werden.
F0 Vorkurs: Betriebswirtschaftliche Grundlagen
Studierende ohne BWL-Vorkenntnisse lernen die wichtigsten Inhalte der Betriebswirtschaftslehre kennen.
- Einführung in die BWL
- Unternehmensführung
- Marketing
- Rechnungswesen
Der BWL- Vorkurs kostet 860€.
PM F1 Finance and Performance Measurement (5 CP)
Dieses Modul vermittelt Studierenden solide Kenntnisse betrieblicher Finanzstrukturanalysen sowie der Kennzahlenbeurteilung mit effektiven Instrumenten, die anhand konkreter Beispiele entwickelt und eingeübt werden. Techniken und Methoden der Wirtschaftlichkeitsrechnung sowie der verschiedenen Kostenrechnungsarten werden im Kontext allgemeiner Auseinandersetzung mit der Analyse und Steuerung von Finanzströmen gelehrt. Grundlegende Modelle und Instrumente der Volkswirtschaftslehre in ihren mikro- und makroökonomischen Ausprägungen runden die Inhalte ab.
- Investition und Finanzierung
- Accounting und Controlling (E-Learning)
- Modelle und Instrumente der VWL
PM F2 Evaluation and Quality Management (5 CP)
Studierende lernen verschiedene Konzepte der Evaluation und des Qualitätsmanagements kennen und wenden Evaluationsmethoden sowie statistische Analyseverfahren in der Praxis an. Qualitätsmanagementsysteme werden entwickelt und an konkreten Fallbeispielen implementiert. Die wesentlichen Inhalte und Unterschiede der gängigen QM-Systeme (DIN ISO, EFQM, TQM, etc.) sowie unterschiedliche Instrumente zu deren Umsetzung werden sowohl für den Dienstleistungs-, als auch für den Produktionssektor analysiert und trainiert.
- Methoden der Evaluation
- Quantitative Analysestrategien
- Qualitätsmanagement
- Wissenschaftliches Arbeiten
PM F3 Corporate Performance Management (5 CP)
Dieses Modul vermittelt Kenntnisse über grundlegende Elemente und Fähigkeiten der strategischen Unternehmensführung. Dabei werden alle Elemente von Wertschöpfungs- und Zielsetzungsprozessen in Unternehmen thematisiert. Studierende lernen, strategische Unternehmensführung und strategiebetriebene Unternehmenssteuerung in wechselnden Umsetzungsphasen kompetent zu bewerten. Verschiedene Elemente und Instrumente der strategischen Produktions- und Distributionssteuerung sowie der strategischen Zielplanung und -kontrolle werden vermittelt.
- Strategische Unternehmensführung
- Produktions- und Distributionssteuerung
- Geschäftsprozessoptimierung
PM F4 Human Performance Management (5 CP)
Studierende lernen personen- und organisationsbezogene Management- und Methodenkompetenzen zur Förderung des Humankapitals kennen. Sie wenden strategische Instrumente an, mit denen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf aktuelle und künftige Anforderungen vorbereitet werden können. Psychologische Maßnahmen zur Personalentwicklung werden vorgestellt und in den Kontext ihrer möglichen Anwendungsgebiete gestellt. Ergänzend wird ein differenziertes Verständnis von den Möglichkeiten und Grenzen der Organisationsentwicklung in verschiedenen Unternehmenskulturen gelehrt, mit denen Veränderungsprozesse erfolgreich steuerbar sind.
- Personalentwicklung
- Teamentwicklung
- Organisationsentwicklung
PM F5 Personal Performance Management (5 CP)
Dieses Modul vermittelt Studierenden wissenschaftliches Fachwissen und konkrete Praxistechniken zur aktiven Beeinflussung der eigenen Leistungsfähigkeit und Ergebnisse. Dazu werden verschiedene Ressourcen-Typen und ihre Bedeutung in unterschiedlichen Lebenssituationen vorgestellt sowie Modelle zur individuellen Stressbewältigung verglichen. Ziel dieses Moduls ist die Fähigkeit, das persönliche Ressourcenmanagement und Führungsverhalten zu optimieren und individuelle Potenziale zu realisieren. So wird ein persönlicher Führungsstil ausgeprägt, der den beruflichen Aufstieg der Teilnehmerinnen und Teilnehmer ermöglicht.
- Persönliche Handlungsregulation und Ressourcenmanagement
- Persönliche Potenzial- und Führungsstilanalyse
PM F6 Marketing and Communication (5 CP)
Studierende lernen in diesem Modul Grundlagen des Marketings und des Vertriebs. Daraus folgende Marketingstrategien sowie deren operative Umsetzung in Instrumente und Maßnahmen werden in den Kontext des Marketing-Mix eingeordnet und bewertet, um Studierenden die Fähigkeiten zum erfolgreichen Marketing-Management zu vermitteln. Einen weiteren Teil des Moduls bilden interne und externe Kommunikationsprozesse, Öffentlichkeitsarbeit durch Pressemitteilungen, Pressekonferenzen sowie Public Relations in Krisensituationen.
- Marketing und Vertrieb
- Customer Relationsship Management
- Externe und Interne Unternehmenskommunikation
Überfachliche Module
Ü1 Person und Interaktion (5 CP)
In diesem Modul werden den Studierenden individuumsbezogene Management-, Methoden- und Sozialkompetenzen vermittelt, die im Zusammenhang mit typischen Aufgaben im Bereich des Performance Managements besonders wichtig sind. Durch entsprechende Soft Skills und (wissenschaftliche) Methodenkenntnisse sind Sie dazu befähigt, kreative Lösungen für berufliche Probleme zu entwickeln, sich selbst und die entwickelten Inhalte erfolgreich zu präsentieren und überzeugend gegenüber anderen zu vertreten und entsprechende Arbeitsgruppenprozesse effektiv zu leiten.
- Wertorientierte Kommunikation und Führung
- Wertorientiert kommunizieren in Konflikt und Verhandlung
- Selbstpräsentation, Präsentation und Moderation
Ü2 Organisation und Veränderung (5 CP)
In diesem Modul erwerben Sie organisationsbezogene Management- und Methodenkompetenz. Der Blick richtet sich hierbei auf die im Zuge der Globalisierung vielfältigen Herausforderungen aber auch Chancen für ein Unternehmen. Motivierte und hochausgebildete Fach- und Führungskräfte bewegen sich international, was das interkulturelle Verständnis zu einer der wichtigsten Kompetenzen von Mitarbeitenden von langfristig wettbewerbsfähigen Organisationen macht. Darüberhinaus sollen die Studierenden Projekte als innovationsorientierte Organisationsform begreifen.
- Globale, vernetzte Organisationen
- Innovationsorientiertes Projektmanagament
- Personalmanagement
- Arbeitsrecht
Ü3 Gesellschaft und Verantwortung (5 CP)
Studierende erarbeiten Kriterien für psychologisch fundiertes Führungsverhalten, analysieren ihren persönlichen Kommunikationsstil und bauen so ihre Kompetenzen als verantwortungsvolle Führungskraft aus. Ein weiterer Teil dieses Moduls ist das verantwortungsbewusste Management von Veränderungsprozessen in Unternehmen und Organisationen. Darüber hinaus reflektieren Teilnehmer die Bedeutung der Unternehmensethik und lernen, den bewussten Umgang mit Werten zu vermitteln.
- Führung und Verantwortung
- Veränderungen sinnvoll gestalten
- Ethik und Werte
Studienbegleitende Prüfungen
Der Studiengang enthält neben der Masterarbeit weitere neun Module, die jeweils mit einer Prüfung abgeschlossen werden. Eine Abschlussprüfung am Ende des Studiums entfällt. Die Endnote entspricht dem gewichteten Durchschnitt aus den einzelnen Modulnoten. Präsenzprüfungen (Klausuren, Präsentationen, mündliche Prüfungen) finden in der Regel an Präsenzwochenenden statt, so dass keine gesonderte Anreise nötig ist.
Masterarbeit
Im dritten Semester sollen die Studierenden im Rahmen der Masterarbeit eine wichtige Praxisfrage wissenschaftlich fundiert lösen. Die Studierenden schlagen das Thema (auf Wunsch auch in Absprache mit ihrem Unternehmen) vor. Die Studiengangskoordination unterstützt die Arbeit intensiv und steht Ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Die Masterarbeit macht 25 % des Studiums aus.
Der Studiengang MBA Performance Management ist so konzipiert, dass die Studierenden während des Studiums voll berufstätig bleiben können. Die Lehrveranstaltungen finden in den ersten 14 Monaten an 25 Wochenenden in Lüneburg statt. Zwischen den Präsenzphasen werden die Lehrinhalte im angeleiteten Selbststudium durch Bearbeitung von Lehrmaterialien (Bücher, Skripte, E-Learning) vor- und nachbereitet. Projektarbeiten finden nach Absprache in Kooperation mit Unternehmen statt.
Zur Erlangung des Mastergrades müssen aufgrund gesetzlicher Vorschriften nach Abschluss des Studiums inkl. der akademischen Erstausbildung 300 CP studentischen Workloads nachgewiesen werden können. Studierende haben die Gelegenheit, evtl. noch fehlende CP z. B. durch die Anrechnung von Berufserfahrung oder die Belegung zusätzlicher Wahlmodule während ihres Weiterbildungsstudiums zu erwerben. Die Studiendauer verlängert sich entsprechend.
