Vorlesungsverzeichnis
Modulbeschreibung
Modulname:
12108000 Projektmodul Baukultur
Angebot:
1 Projektseminar (3 SWS) oder
1 Exkursion (3 SWS)
1 Exkursion (3 SWS)
Inhalte:
Das Projektmodul kann als Forschungs- oder Exkursionsprojekt abgeleistet werden.
Zum Forschungsprojekt gehören die Entwicklung einer baukulturellen Fragestellung, die Auswahl von Erhebungsmethoden, deren Durchführung und Auswertung sowie die schriftliche und ggf. auch mündliche Präsentation der Ergebnisse (womöglich vor einem externen Auftraggeber). Das Forschungsprojekt kann in ein Projektseminar eingebunden werden, bei dem die individuelle Themenfindung von Dozent(inn)enseite begleitet wird, es ist aber auch die Auswahl eines eigenen Projektthemas als Einzel-, Partner(innen)- oder Kleingruppenarbeit möglich. In einem Exkursionsprojekt werden themenspezifische Aspekte einer Region in einem Vorbereitungsseminar sowie einer anschließenden, mindestens 7-tägigen Exkursion vertiefend analysiert.
Qualifikationsziele:
Das Projekt vermittelt methodische Fähigkeiten zur baukulturellen Analyse eines Raumes oder zur Bearbeitung eines komplexen Themen-/Problemfeldes.
Zum Forschungsprojekt gehören die Entwicklung einer baukulturellen Fragestellung, die Auswahl von Erhebungsmethoden, deren Durchführung und Auswertung sowie die schriftliche und ggf. auch mündliche Präsentation der Ergebnisse (womöglich vor einem externen Auftraggeber). Das Forschungsprojekt kann in ein Projektseminar eingebunden werden, bei dem die individuelle Themenfindung von Dozent(inn)enseite begleitet wird, es ist aber auch die Auswahl eines eigenen Projektthemas als Einzel-, Partner(innen)- oder Kleingruppenarbeit möglich. In einem Exkursionsprojekt werden themenspezifische Aspekte einer Region in einem Vorbereitungsseminar sowie einer anschließenden, mindestens 7-tägigen Exkursion vertiefend analysiert.
Qualifikationsziele:
Das Projekt vermittelt methodische Fähigkeiten zur baukulturellen Analyse eines Raumes oder zur Bearbeitung eines komplexen Themen-/Problemfeldes.
Fachkompetenz:
Befähigung zur Erfassung komplexer Zusammenhänge eines Themenbereichs.
Methodenkompetenz:
Anwendungsfähigkeit von Forschungsmethoden.
Methodenkompetenz:
Anwendungsfähigkeit von Forschungsmethoden.
Personale Kompetenz:
Teamfähigkeit, Präsentationsfähigkeit, Diskussionsfähigkeit.
Lernformen:
Seminargespräch, Vorlesungsbestandteile, Exkursionsarbeit, Gruppenarbeitsphasen, Kurzreferate, Präsentationen, Plenumsdiskussionen, kleinere Vor- und Nachbereitungsaufgaben (z.B. Expertengruppen, Protokolle, Blitzlichter), Selbststudium, Recherche- und Lektürearbeit, Anfertigen einer wissenschaftlichen Hausarbeit.
Pruefungsformen:
Dauer:
Dauer: 1 Semester, Häufigkeit: i.d.R. jedes zweite Semester.
Workloads:
Präsenzzeit in LV(en) des Moduls:
Vor- und Nachbereitungszeit der LV(en):
ggf. Erarbeitung von Studienleistungen:
Prüfung: Erarbeitung/Vorbereitung sowie Prüfungsleistung(en):
Workload gesamt:
Vor- und Nachbereitungszeit der LV(en):
ggf. Erarbeitung von Studienleistungen:
Prüfung: Erarbeitung/Vorbereitung sowie Prüfungsleistung(en):
Workload gesamt:
Voraussetzungen:
Die empfohlenen Vorkenntnisse können projektspezifisch variieren.
Sonstiges:
Veranstaltungen dieses Moduls:
Einführung in die geographische Geländearbeit (Projekt)
Termin/e:
Einzeltermin | Di, 10.04.2012, 10:15 bis Di, 10.04.2012, 11:45 | C 12.013 | Vorbesprechung
Inhalt:
Ziel:
Erlernen der Organisation, Durchführung und Auswertung eines eigenen Forschungsprozesses
SWS:
4
Zuordnungen:
- Angewandte Kulturwissenschaften - Hauptfach Kulturgeographie - Kulturgeographie
- Leuphana Bachelor - Major Kulturwissenschaften (ab WiSe 2010/2011) - Projektmodul Baukultur
- Leuphana Bachelor - Major Kulturwissenschaften (ab WiSe 2010/2011) - Forschungs-/ Projektmodul Kulturraumentwicklung
- Leuphana Bachelor - Major Angewandte Kulturwissenschaften (auslaufend) - KBT 16 Projektmodul
Sonstiges:
Die Hinweise zur Prüfungsleistung und die Form der Einzelbetreuung impliziert, dass es keine terminierte Veranstaltung im üblichen Sinne gibt - die Anmeldung über ein zentrales Listenverfahren (ohne Teilnehmerbegrenzung) mag etwas anderes andeuten und damit irritieren, diese ließ sich aber bei der Veranstaltungseingabe nicht ausschalten.
Es sollte vor und während des Forschungsprojektes unbedingt der Leitfaden für wissenschaftliche Arbeiten des Instituts für Stadt- und Kulturraumforschung zu Rate gezogen werden.
Große Exkursion Israel (Exkursion)
Termin/e:
wöchentlich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 10.04.2012 - 13.07.2012 | C 11.008
Einzeltermin | Mi, 23.05.2012, 14:00 bis Mi, 23.05.2012, 18:00 | C 11.308 | Studiennachmittag
Einzeltermin | Mi, 06.06.2012, 14:00 bis Mi, 06.06.2012, 18:00 | C 11.308 | Studiennachmittag
Einzeltermin | Di, 16.10.2012, 18:15 bis Di, 16.10.2012, 19:45 | C 11.320 | Nachbesprechung
Einzeltermin | Mi, 23.05.2012, 14:00 bis Mi, 23.05.2012, 18:00 | C 11.308 | Studiennachmittag
Einzeltermin | Mi, 06.06.2012, 14:00 bis Mi, 06.06.2012, 18:00 | C 11.308 | Studiennachmittag
Einzeltermin | Di, 16.10.2012, 18:15 bis Di, 16.10.2012, 19:45 | C 11.320 | Nachbesprechung
Inhalt:
Eine große Exkursion behandelt landeskundliche Inhalte in ihrer großen Breite, also z. B. Natur- und Kulturgeographie, Geschichte, Politik und Wirtschaft des Staates Israel, auch Architektur/Baukultur sowie ethnische Konfliktstrukturen.
Ziel:
Regionalgeographische Analysefähigkeit
SWS:
2
Zuordnungen:
- Angewandte Kulturwissenschaften - Hauptfach Kulturgeographie - Kulturgeographie
- Leuphana Bachelor - Major Kulturwissenschaften (ab WiSe 2010/2011) - Forschungs-/ Projektmodul Kulturraumentwicklung
- Leuphana Bachelor - Major Angewandte Kulturwissenschaften (auslaufend) - KBT 16 Projektmodul
- Angewandte Kulturwissenschaften - Hauptfach Sozial- und Kulturgeschichte - Sozial- und Kulturgeschichte
- Leuphana Bachelor - Major Kulturwissenschaften (ab WiSe 2010/2011) - Projektmodul Baukultur
- Leuphana Bachelor - Major Kulturwissenschaften (ab WiSe 2010/2011) - Perspektiven der Kulturgeschichte
Sonstiges:
In Absprache mit den Teilnehmer(inne)n soll noch nach 2-3 Kompaktterminen gesucht werden, die den regelmäßigen Termin ersetzen können. Dies schafft genügend Vorbereitungszeit für Seminarreferate und ermöglicht die partielle Integration von Studierenden des Komplementärstudiums bei der Vorbereitung.



