Dr. Simon Burandt

Simon Burandt arbeitet seit 2005 als wissenschaftlicher Mitarbeiter am INFU und hat umfangreiche inter- und transdisziplinäre Projekterfahrung im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung, bspw. im Bereich des Wissens- und Kompetenztransfers, Anpassung an den Klimawandel, zu energierelevantem Verhalten und der Entwicklung von eLearning Umgebungen einer BNE. Seit 2011 hat Simon Burandt eine Institutsstelle mit einem aktuellen Deputat von 10 SWS. Er ist Koordinator und einer der Haupt-Lehrenden des Minor-Studienganges Nachhaltigkeitshumanwissenschaften. Auf internationaler Ebene koordiniert er das Projekt ISPoS, das eine Blended Learning Lernumgebung entwickelt und implementiert hat, um bei Studierenden analytische und kollaborative Kompetenzen zur aktiven Gestaltung einer nachhaltigen gesellschaftlichen Entwicklung zu fördern.

Simon Burandt interessiert sich stark für analytische Kompetenzen und den Umgang mit komplexen Problemen und Zukünften. Daher beschäftigt er sich seit seinem Studium mit der Methode der Szenarioanalyse und hat 2011 mit dem Thema „Szenarioanalyse als Lernsetting einer nachhaltigen Entwicklung“ den Dr. rer. soc. erlangt.

Ausbildung

• Dissertation an der Leuphana Universität Lüneburg, (2008-2011, Dr. rer. soc.). Thema: " Szenarioanalyse als Lernsetting einer nachhaltigen Entwicklung "
  • Preise: Best Doctoral Researcher 2009 (2. Platz), Best Doctoral Researcher 2010 (2. Platz), Best Doctoral Researcher 2011 (3. Platz) Leuphana Universität Lüneburg
• Diverse Fortbildungen zu Moderation, Kommunikation, Teamführung und Lehre
• METIER Graduate Training Course No. 7: Environmental Scenario Analysis. Roskilde, Denmark (2009, 16th - 22nd of April)
• Graduate Spring Seminar in Methodology ( GSSM 08 )“, 03/2008, 11-day Summer School, University of Bremen GSSS with Prof. Dr. Udo Kelle and Prof. Dr. Bernhard Kittel.
• Studium an der Universidad de Castilla-La Mancha, Toledo Ciencias del Medio Ambiente - Umweltwissenschaften (Februar - Juli 2002)
• Studium in der International Class des Environmental Science, Education & Engineering Network in Lüneburg (Februar - Juni 2001)
• Studium der (Diplom) Umweltwissenschaften  an der Universität Lüneburg; Hauptfächer: Ökologie, Naturschutz & Umweltinformatik (999 - 2005)
  • Thema der Diplomarbeit: "Planerische Aspekte von Verhinderungs, Verringerungs- und Ausgleichsmaßnahmen bei der Strategischen Umweltprüfung von Offshore Windenergieparks"

Arbeitsschwerpunkte

• Szenarioanalyse
• eLearning / neue Medien
• Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Analyse komplexer Probleme, Transition Management
• Nachhaltigkeitskommunikation
• Climate Change Communication & Tourismus
• Mentale Modelle
• Energie- & Ressourcenmanagement

Mitgliedschaften

• seit 01/2007 Mitglied der „Arbeitsgruppe Umwelt“ der Leuphana Universität Lüneburg
• seit 06/2003 Mitglied des ITdNet - International Transdisciplinarity Net on Case Studies for Sustainable Development
• 12/2010 – 04/2012 Stellvertretendes Mitglied der “Senatskommision wissenschaflticher Nachwuchs"
• Gründung und Mitglied der " Arbeitsgemeinschaft innovative Hochschullehre " und des Fallstudienteams Lüneburg (Januar 2003 - Februar 2004)  

Vita (siehe auch Forschung und Projekte )

• wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Umweltkommunikation
      wissenschaftlicher Mitarbeiter, Teilzeit (2005-2007)
      Doktorand, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Teilzeit (2008-2010)
      wissenschaftlicher Mitarbeiter, Vollzeit (2011-jetzt)
• Koordination des  Minor Nachhaltigkeitshumanwissenschaften  (seit August 2010)
• Koordination ISPoS - Interdisciplinary Study Program on Sustainability. Projekt " Nachhaltigkeit interdisziplinär betrachtet - Entwicklung eines deutsch-tschechischen Blended Learning Studienprogramms " (seit Januar 2010), Projekthomepage
• Mitarbeit im Projekt " Enseñar y aprender sustentabilidad " (2010-2011)
• Mitarbeit im Projekt "Klimatrends und nachhaltige Tourismusentwicklung in Küsten- und Mittelgebirgsregionen (KUNTIKUM)"  , Teilprojekt Wissens- und Kompetenztransfer (Oktober 2006-Dezember 2009)
• Mitarbeit im Projekt „ Indikatoren für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung “ (Juli 2009- Dezember 2010)
• Mitarbeit im Projekt " Virtual Campus for a Sustainable Europe  (August 2008-Februar 2009)
• Mitarbeit im Projekt  Sustainable University - Nachhaltige Entwicklung im Kontext universitärer Aufgabenstellungen, Teilprojekt "Energie- und Ressourcenmanagement" (April 2005-Dezember 2007) 
• Institutional Coordinator des EU-Projektes  Virtual COPERNICUS-Campus - eLearning for Sustainability in the European Higher Education Area  (Juli 2005-Juli 2006) 
• studentische Hilfskraft bei  OECOS GmbH, Hamburg (Januar 2003 - März 2005)

• Climate Change Communication & Tourismus
• Szenarioanalyse und Syndromansatz in Bildungsprozessen
• Mentale Modelle
• eLearning / neue Medien
• Energie- & Ressourcenmanagement (nachhaltige Hochschulentwicklung