Course Schedule

Start > Lehren und Lernen (B.A.) -> Unterrichtsfach Biologie -> Naturwissenschaften im Alltag

Lehrveranstaltungen

Naturwissenschaften des Alltags I (Projekt)

Dozent/in: Nina Janßen

Termin:
 wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 13.10.2025 - 25.11.2025 | C 11.008 Lernwerkstatt
Einzeltermin | Di, 02.12.2025, 12:15 - Di, 02.12.2025, 13:45 | C 11.308 Seminarraum | Raumwechsel am 02.12.
wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 09.12.2025 - 30.01.2026 | C 11.008 Lernwerkstatt

Inhalt: Im Fokus dieses Moduls steht die vertiefte Anwendung naturwissenschaftsdidaktischer Ansätze, z.B. Forschenden Lernens, mit dem Ziel Kompetenzen der Planung und Durchführung naturwissenschaftlichen Unterrichts zu erwerben. Die Studierenden planen eine Fortbildungseinheit, führen diese im Seminar durch und reflektieren ihre Umsetzung, insbesondere in Hinblick auf die eigene Rolle als Lernbegleitung.

Naturwissenschaften des Alltags II (Projekt)

Dozent/in: Torsten Kreher

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 08:15 - 09:45 | 13.10.2025 - 27.11.2025 | C 11.008 Lernwerkstatt
Einzeltermin | Do, 04.12.2025, 08:15 - Do, 04.12.2025, 09:45 | C 11.307 Seminarraum | Raumwechsel am 04.12.
wöchentlich | Donnerstag | 08:15 - 09:45 | 11.12.2025 - 30.01.2026 | C 11.008 Lernwerkstatt

Inhalt: Im Fokus dieses Moduls steht die vertiefte Anwendung naturwissenschaftsdidaktischer Ansätze, z.B. Forschenden Lernens, mit dem Ziel Kompetenzen der Planung und Durchführung naturwissenschaftlichen Unterrichts zu erwerben. Die Studierenden planen eine Fortbildungseinheit, führen diese im Seminar durch und reflektieren ihre Umsetzung, insbesondere in Hinblick auf die eigene Rolle in der Lernbegleitung.

Naturwissenschaften im Alltag (Vorlesung)

Dozent/in: Nina Janßen

Termin:
 wöchentlich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C HS 5 | Hörsaal wird für Experimente benötigt

Inhalt: Im Fokus dieses Moduls steht die vertiefte Anwendung naturwissenschaftsdidaktischer Ansätze, z.B. Forschenden Lernens, mit dem Ziel Kompetenzen der Planung und Durchführung naturwissenschaftlichen Unterrichts zu erwerben. Die Studierenden planen eine Fortbildung für ihre Kommiliton*innen, führen diese im Seminar durch und reflektieren ihre Umsetzung, insbesondere in Hinblick auf die eigene Rolle in der Lernbegleitung.