Course Schedule

Start > Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik (B.A.) -> Professionalisierungsbereich (BWP; Sozialpädagogik) -> Theorien und Methoden der Berufsbildungsforschung

Lehrveranstaltungen

Gestaltung einer beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung (Seminar)

Dozent/in: Jan Pranger-Auwermann

Inhalt: Im Mittelpunkt des Seminars steht die Frage, wie eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) gestaltet werden kann. Ausgehend von dem kontrovers geführten Diskurs über eine nachhaltige Entwicklung wird die Rolle der beruflichen Bildung für ein zukunftsfähiges berufliches Handeln erörtert und diskutiert. Darauf aufbauend setzen sich die Studierenden in den Seminarsitzungen in unterschiedlichen Theorie-Praxisdiskursen mit Gestaltungsfragen der BBNE zur Methodik und Didaktik und Kompetenzförderung auseinander. Weiterhin werden Anforderungen an einen nachhaltigen Lernort und eine nachhaltigkeitsorientierte Lernortkooperation analysiert. Der Lehr-Lernprozess im Seminar orientiert sich an folgenden Fragen, mit denen sich die Studierenden selbstgesteuert auseinandersetzen: • Wo steht der aktuelle gesellschaftspolitische Diskurs über „Nachhaltigkeit“ und auf welche wissenschaftlichen Konzepte zur nachhaltigen Entwicklung können wir zurückgreifen? • Welche Bedeutung hat die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für die berufliche Bildung? • Welche curricularen, didaktisch-methodischen und institutionell-organisatorischen Herausforderungen ergeben sich hieraus für die berufliche Bildung? • Wie können die beiden Transformationsfelder „Digitalisierung“ und „Nachhaltigkeit“ im Sinne einer dop-pelten Transformation im Rahmen didaktischer Interventionen verknüpft werden? • Wo ergeben sich Zielkonflikte und Widersprüche im Kontext einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung und wie können beruflich Lehrende und Lernende damit umgehen?

Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik - Professionalisierungsbereich (BWP; Sozialpädagogik) - Theorien und Methoden der Berufsbildungsforschung

Handlungsorientierung in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen. Lehr-/Lernprozesse gestalten und didaktische Konzepte weiterentwickeln. (Seminar)

Dozent/in: Tobias Moock

Termin:
wöchentlich | Montag | 16:15 - 17:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 14.102 a Seminarraum

Inhalt: Ausgehend von der „Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule“ (KMK 2000) wird in der Lehrveranstaltung der Frage nachgegangen, wie das didaktische Prinzip der Handlungsorientierung und das bestehende „Grundgerüst einer sozialpädagogischen Didaktik“ (Göddertz/Karber 2019, S. 68) adäquat miteinander vermittelt werden können. Gemeinsam sollen dabei unterschiedliche Ansätze zur Weiterentwicklung einer handlungsorientierten Didaktik in der Fachrichtung Sozialpädagogik identifiziert, beschrieben und vor dem Hintergrund empirischer und theoretischer Forschungsstände reflektiert und diskutiert werden.

Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik - Professionalisierungsbereich (BWP; Sozialpädagogik) - Theorien und Methoden der Berufsbildungsforschung

Theorien und didaktisch-methodische Realisierung von Handlungsorientierung in der beruflichen Bildung (Seminar)

Dozent/in: Christin Carné

Inhalt: Im Seminar vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse zu Prozessen und Institutionen beruflicher Bildung vor dem Hintergrund einschlägiger Theorien und entsprechender Forschungsmethoden. Besonderheiten der beruflichen Bildung personenbezogener Dienstleistungen und der Verknüpfung von Theorie und Praxis stehen dabei im Vordergrund. In diesem Zuge verbinden sie ihr bisheriges Grundlagenwissen zu berufsbildenden Institutionen der Sozialpädagogik, insbesondere der Lernorte Berufsbildender Schulen und sozialpädagogischer Praxiseinrichtungen, und ihre bisher gesammelten praktischen Erfahrungen zu sozialpädagogischer Lehre und Unterricht mit empirischen und theoretischen Forschungsständen zum Thema. Der Fokus liegt hier vor allem auf der Realisierung von didaktisch-methodischen Aspekten der Handlungsorientierung in der beruflichen Bildung.

Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik - Professionalisierungsbereich (BWP; Sozialpädagogik) - Theorien und Methoden der Berufsbildungsforschung