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SUMMARY:Online-Moderation in der Lehre
DESCRIPTION:Manche sprechen bereits von „Zoom-Fatigue“, von einer Erschöpfu
 ng durch Online-Veranstaltungen. Dauerhaft konzentriert und motiviert vorm 
 Bildschirm zu sitzen, ist schwer. Als Lehrende können Sie mit einer lebendi
 gen Online-Moderation und gezielten Methodenwechseln einiges dafür tun, das
 s Ihre Studierenden munter und engagiert bleiben. In diesem Workshop verbes
 sern Sie Ihre Bildschirm-Präsenz, reizen die vorhandenen medialen Möglichke
 iten aus und Sie erleben die Wirkung jederzeit anwendbarer Moderationsmetho
 den, die sich online bewährt haben.\n\nDie Inhalte des Online Workshops •  
   Der gute Einstieg: Muntermacher mit Themenbezug •    Do’s und Don’ts in d
 er Online-Moderation •    Präsenz, Stimme und Intonation - Anregungen und Ü
 bung •    Aktivierende Ansprache der Anwesenden •    Interaktion steigern: 
 Chat, Whiteboard und Kommentarfunktion ausreizen •    Das eigene Videobild 
 verbessern •    Medien- und Methodenwechsel: Welche wozu, wann und wie oft?
  …mit Testphase •    Austausch zur Good Practice mit Methoden und Tools •  
   Gesundheitsaspekte: Online lehren UND mit der eigenen Energie haushalten 
  Referentin: Christiane Zwick\n\nWorkshop-Ziel: Die Teilnehmenden wissen, w
 ie sie Präsenz am Bildschirm erzeugen können und welche Moderationsmethoden
  geeignet sind, ihre Lehrziele zu erreichen. Sie haben neue Tools kennengel
 ernt und lernwirksame Visualisierungen ausprobiert.  Art der Veranstaltung:
  ZOOM (die Zugangsdaten werden kurz vor dem Workshop bereit gestellt), 14.1
 2., 9-12 UND 13-16 Uhr  Information für Zertifikatsteilnehmende: anrechenba
 r mit 6 AE.
LOCATION:Online
DTSTAMP:20201215T120306Z
DTSTART:20201214T080000Z
DTEND:20201214T150000Z
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