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SUMMARY:Potenziell spannend: audiovisuelles Storytelling in Wissenschaft un
 d Wissenstransfer
DESCRIPTION:„Leicht entzündlich, spröde – und Zukunftsstoff für Autos? Upgr
 ades für Magnesium.“„Schule ist Jahrzehnte lang so gelaufen: Vorne steht je
 mand und hat immer Recht. Das hat noch nie funktioniert.“ „Entweder man mac
 ht Profit oder man ist eine wohltätige Organisation – denken viele. Aber es
  gibt einen dritten Weg.“\n\nWissenschaft ist spannend. Und es gibt viele W
 ege, darüber zu sprechen. Immer häufiger wird von Mitarbeitenden und Studie
 renden der Universität erwartet, ihre Arbeiten als Kurzvideo vorzutragen: f
 ür Förderungen, Journals oder Seminararbeiten.\n\nDoch wie erzählt man Wiss
 enschaft in Videoform? Welche Techniken gibt es und was kann ich tun, um ei
 ne bestimmte Zielgruppe zu erreichen? \n\nIn diesem Kompaktkurs verschaffen
  wir uns einen Überblick über die Kommunikationslandschaft und entwerfen Er
 zählungen. Wir reden über Dramaturgie und Spannungsforschung bis hin zu akt
 uellen Beispielen und Herangehensweisen in der Wissenschaftskommunikation.\
 n\n•    Inhalt: Grundlagen des Storytellings und der Spannungsforschung im 
 Film; Wissenschaftskommunikation als neues Feld; praktische Schreibübung; A
 nalyse und Diskussion von Beispielen aus dem Wissenstransfer; Erstellung ei
 nes Treatments•    Dauer: 3 Stunden•    Sprache: Deutsch•    Zielgruppe: St
 udierende und Beschäftigte in Forschung, Lehre und Verwaltung
LOCATION:Schulungsraum der Zentralbibliothek
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