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Prof. Maria von Salisch

Lecture Developmental Psychology

Seminar Developmental Psychology A

In dem Seminar werden die Inhalte, die in der Vorlesung vorgestellt werden widerholt und vertieft. Teilweise werden auch einzelne Aspekte genauer betrachtet und ihre Bedeutung für die Erziehungs- und Unterrichtspraxis erarbeitet und besprochen.

Gruppenarbeiten und Diskussionen werden die vorherrschenden Arbeitsformen sein. Es wird keine zweite Vorlesung sein, eine aktive Mitarbeit ist dringend erforderlich.

Ziel: Ziel ist es, dass die Studierenden die Verbindung zwischen Theorie und Praxis bei den Themen der Entwicklungspsychologie herstellen können.

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Auf der Grundlage von Störungsbildern werden Trainings zur Prävention und Intervention vorgestellt.

Ziel: Die Studierenden mit häufigen psychologischen Störungsbildern bei Kindern und Jugendlichen vertraut machen und den Umgang damit in Einzel- und Gruppensettings vermitteln. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Prävention.

Seminar Developmental Psychology B

In dem Seminar werden die Inhalte, die in der Vorlesung vorgestellt werden widerholt und vertieft. Teilweise werden auch einzelne Aspekte genauer betrachtet und ihre Bedeutung für die Erziehungs- und Unterrichtspraxis erarbeitet und besprochen.

Gruppenarbeiten und Diskussionen werden die vorherrschenden Arbeitsformen sein. Es wird keine zweite Vorlesung sein, eine aktive Mitarbeit ist dringend erforderlich.

Ziel: Ziel ist es, dass die Studierenden die Verbindung zwischen Theorie und Praxis bei den Themen der Entwicklungspsychologie herstellen können.

Seminar Developmental Psychology C

In dem Seminar werden die Inhalte, die in der Vorlesung vorgestellt werden widerholt und vertieft. Teilweise werden auch einzelne Aspekte genauer betrachtet und ihre Bedeutung für die Erziehungs- und Unterrichtspraxis erarbeitet und besprochen.

Gruppenarbeiten und Diskussionen werden die vorherrschenden Arbeitsformen sein. Es wird keine zweite Vorlesung sein, eine aktive Mitarbeit ist dringend erforderlich.

Ziel: Ziel ist es, dass die Studierenden die Verbindung zwischen Theorie und Praxis bei den Themen der Entwicklungspsychologie herstellen können.