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SUMMARY:Antisemitismus im Lehr- und Hochschulkontext erkennen und begegnen
DESCRIPTION:Teil 3: „Antisemitismus dechiffrieren – Aktuelle Motive und Cod
 es in Diskussionen erkennen und reflektieren“\n\nSeit den Massakern vom 7. 
 Oktober 2023 in Israel und dem darauffolgenden Krieg ist ein globaler Ansti
 eg antisemitischer Vorfälle zu verzeichnen. Dieser spiegelt sich auch an Ho
 chschulen wider. Trotz der Historie und Aktualität von Antisemitismus in De
 utschland besteht häufig Unklarheit über die verschiedenen antisemitischen 
 Erscheinungsformen. Antisemitische Codes und Chiffren sind nicht immer auf 
 den ersten Blick zu durchschauen.\n\nGemeinsam sollen Narrative, Schlagwort
 e und Mythen analysiert und diskutiert werden, die Lehrenden in Debatten um
  den israelisch-palästinensischen Konflikt in Seminaren, Vorlesungen und im
  weiteren Campusalltag begegnen. Weiter soll aufgezeigt und diskutiert werd
 en, an welchen Stellen Stichworte und Debatten Anknüpfungspunkte zu traditi
 onellen antisemitischen Motiven bieten.\n\nLernziele:\n\nAntisemitische Cod
 es dechiffrieren lernen.Kontinuitäten und Brüche in aktuellen antisemitisch
 en Argumentationen erkennen.Die Komplexität des israelisch-palästinensische
 n Konfliktes berücksichtigen und unterschiedliche Narrative im Hochschulkon
 text nachvollziehen lernen.Eigene Haltungen, Deutungsmuster und Handlungsop
 tionen im Umgang mit antisemitischen Äußerungen an der Hochschule reflektie
 ren.\n\nTeilnahmevoraussetzungen:Die Teilnahme an der ersten und zweiten Ve
 ranstaltung der Impulsreihe ist erwünscht, aber nicht zwingend notwendig.\n
 \nAnmeldung:Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an Valentina Seidel: valentina
 .seidel@leuphana.de\n\nHinweis zur Veranstaltungsreihe:Die Veranstaltungen 
 der Reihe sind grundsätzlich einzeln belegbar. Wünschenswert ist jedoch die
  Teilnahme an allen zur Reihe gehörenden Veranstaltungen.
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DTEND:20270119T124500Z
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