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SUMMARY:Beeinträchtigungen und Behinderung im universitären Kontext: Vielfä
 ltige Voraussetzungen, gleiche Berechtigung
DESCRIPTION:Universitäten sind nicht für alle gleichermaßen zugänglich – au
 ch wenn sie es sein sollten. Studierende mit Beeinträchtigungen, Behinderun
 gen und chronischen Erkrankungen navigieren täglich durch Strukturen, die n
 icht für sie gemacht wurden: In diesem Workshop geht es um Barriere(freihei
 t) im Studium und in der Lehre und um Lösungsansätze für heute und die Zuku
 nft. Die Methodik ist interaktiv, praxisnah und sensibilisierend. Es werden
  konkrete Werkzeuge entwickelt, die im Lehr- und Hochschulalltag umgesetzt 
 werden können.\n\nReferent*in: Beccs Riley, Minzgespinst. Beccs Riley kombi
 niert die eigene neurodivergente Perspektive mit jahrelanger Tätigkeit als 
 Speaker:in, Sensitivity Reader und Berater:in. Dies ermöglicht eine authent
 ische Vermittlung, die über reine Theorie hinausgeht. Minzgespinst bietet g
 ezielt Workshops und Vorträge für Bildungsinstitutionen an, um Barrieren ab
 zubauen und ein inklusiveres Umfeld für neurodivergente Studierende und Leh
 rende zu schaffen. Als neurodivergentes Studierendes an unterschiedlichen (
 Fern-) Universitäten kennt Beccs die spezifischen Herausforderungen des Hoc
 hschulsystems.\n\nZielgruppe: Lehrende, Wissenschaftler*innen und interessi
 erte Mitarbeitende der Leuphana\n\nVeranstalter*in: Gleichstellungsbüro, Pr
 ojekt Ment2be\n\nDer Workshop findet online per Zoom statt. Die Zugangsdate
 n erhalten Sie nach Anmeldung an beate.friedrich@leuphana.de Wir bitten um 
 eine Anmeldung bis 20. Mai 2026.
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DTSTAMP:20260506T075601Z
DTSTART:20260605T080000Z
DTEND:20260605T120000Z
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