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SUMMARY:Kollaboratives Lernen & Arbeiten Workshop 1: Potentiale von Heterog
 enität beim Kooperativen Lernen
DESCRIPTION:  Zum Workshop:\n\nWie kann das Potenzial von Gruppenarbeiten l
 ernförderlich genutzt werden? Im Workshop lernen die Teilnehmenden die Rahm
 en- und Gelingensbedingungen für kooperatives Lernen kennen. Große Bedeutun
 g kommt beim kooperativen Lernen der Aufgabenstellung, aber auch der Bildun
 g der Gruppen zu, so dass Heterogenität und Diversität eine positive Wirkun
 g zeigen können. In der Diskussion um die Gestaltung der Gruppenarbeit wird
  im Workshop auch ein besonderes Augenmerk auf Gruppendynamik und motivatio
 nsfördernde bzw. motivationshemmende Faktoren gelegt. Bei Gruppenarbeiten t
 aucht immer die Frage der gerechten Leistungsbeurteilung auf: Im Workshop w
 erden Szenarien erarbeitet, die geeignet sind, die individuelle bzw. die Gr
 uppenleistung und auch die Gruppenprozesse zu bewerten.\n\nDer Workshop umf
 asst 2 Arbeitseinheiten. \n\nReferentin: Dr. Leonore Peer, Montanuniversitä
 t Loeben  \n\nReihe „Kollaboratives Lernen und Arbeiten“\n\nKollaboratives 
 Lernen ist aus lernpsychologischer Sicht besonders wertvoll, da es die Inte
 raktion zwischen Lernenden fördert und so eine intensive, reflexive Auseina
 ndersetzung mit dem Lerngegenstand begünstigt. Kollaboratives Lernen umfass
 t sowohl einfache Gruppenarbeiten als auch komplexe Arbeitsaufträge, die si
 ch über einen längeren Zeitraum erstrecken, beispielsweise die Erstellung e
 ines gemeinsamen Wikis.\n\nNeben der tiefen Auseinandersetzung mit dem Lern
 gegenstand ist die soziale Komponente zentral: Lernende müssen miteinander 
 kooperieren und ihre Zusammenarbeit koordinieren. Dadurch wird die Ausbildu
 ng von Sozialkompetenzen unterstützt.\n\nDigitale Lehr-Lern-Umgebungen erle
 ichtern es, auch in den Phasen des Selbststudiums kollaborativ zu lernen: B
 eispielsweise können digitale Whiteboards zum Brainstorming und für die Era
 rbeitung von Konzepten eingesetzt werden. Die Reihe „Kollaboratives Lernen 
 und Arbeiten“ bietet zwei Workshops mit 2 Arbeitseinheiten (AE): Zu „Potent
 iale von Heterogenität beim Kooperativen Lernen“ und zu kollaborativem Schr
 eiben. Die weiteren Workshops umfassen jeweils 1 AE und stellen den Einsatz
  von Tools und Methoden für das kollaborative Lernen und Arbeiten vor. Im A
 nschluss an die Kurzworkshops können die Teilnehmenden in einer optionalen 
 Werkstattphase die Tools selbst ausprobieren oder vertiefende Fragen stelle
 n und über Erfahrungswerte aus ihrer Lehre diskutieren. Auf diese Weise kön
 nen neue Ideen für die Lehre entwickelt und angestoßen werden.    
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DTSTART:20230508T080000Z
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