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SUMMARY:„Wie begleite ich Abschlussarbeiten?“ Betreuen, bewerten und Feedba
 ck geben
DESCRIPTION:  Haben Sie sich schon einmal gefragt: „Wie viel Rückmeldung au
 f Vorfassungen von Abschlussarbeiten darf ich als Lehrende/r meinen Studier
 enden geben, damit am Ende ein qualitativ hochwertiger Text steht?“ – „Gar 
 keine“ ist eine mögliche Antwort, die mit Verweis auf die Eigenständigkeits
 erklärung gegeben werden kann. Jedoch besteht bei vielen Lehrenden der Wuns
 ch, Studierende nicht nur zu bewerten, sondern gerade bei Abschlussarbeiten
  zu begleiten und auf diese Weise die Entwicklung der Studierenden zu unter
 stützen. Diese Sichtweise entspricht der Entwicklung weg vom Lehren hin zum
  Begleiten von Lernprozessen. In diesem Workshop setzen wir uns daher zum e
 inen mit den verschiedenen Rollen als Lehrende, Gutachtende, Betreuende, Be
 gleitende und zum anderen mit den Erwartungen an sich selbst im Umgang mit 
 diesen Rollen auseinander. Wir diskutieren anhand eines Inputs über verschi
 edene Phasen, die Schreibende beim Verfassen von Abschlussarbeiten durchlau
 fen, die Möglichkeiten, wie Sie Studierende in den unterschiedlichen Etappe
 n des Schreibprozesses konstruktiv unterstützt können.\n\nZiel des Workshop
 s ist eine Reflexion des eigenen Betreuungsverhaltens sowie das Kennenlerne
 n verschiedener Möglichkeiten der Begleitung von studentischen Abschlussarb
 eiten. In dem Workshop wechseln sich Phasen des Zuhörens (Input-Vortrag), e
 igenständigen Arbeitens sowie Diskussionen und Reflexionen mit einem Partne
 r bzw. der Gruppe ab.  Die Teilnahme an dieser Veranstaltung kann Ihnen mit
  5 Arbeitseinheiten für das Zertifikat angerechnet werden.
LOCATION:Zentraler Campus
DTSTAMP:20230310T132754Z
DTSTART:20230623T070000Z
DTEND:20230623T103000Z
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