Bachelor-Studium Musik in der Kindheit: Lehrende

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Singen - Lied - Stimme

• Philipp Kelber

Musik und Migration

• Prof. Dr. Bernd Clausen 

Gehörbildung

• Prof. Christoph Hempel 

Entwicklung musikalischer Fähigkeiten, Musikalische Begabung

• Dr. Franziska Olbertz
• Joana Grow

 Rhythmus und Percussion

• Prof. Marianne Steffen-Wittek 

Frühkindliche Lernprozesse

• Prof. Dr. Almuth Süberkrüb
• Joana Grow

Musik und Bewegung, Musik und Szene

• Dr. Manuela Widmer

Die Motivation der Studierenden habe ich jedes Mal als sehr hoch erlebt. Da alle bereits mit Vorerfahrungen aus verschiedenen Arbeitsfeldern kommen, ergänzen sie sich auf anregende Weise vor allem bei den Aufgabenstellungen, die in Kleingruppen während der Wochenenden bearbeitet werden. Die Studierenden genießen es, nach der eher "einsamen" Zeit, die sie zu Hause mit ihrer Bearbeitung verschiedener Themen am Computer verbringen, nun gemeinsam mit ihren Studienkolleginnen und -kollegen zu singen, zu tanzen und Theater zu spielen. Und auch der Erfahrungsaustausch kommt nicht zu kurz.

- Mag. Dr. Manuela Widmer, Lehrende im Bachelor Musik in der Kindheit

Die Studierenden im Bachelor Musik in der Kindheit zeichnen sich durch ein besonderes und in der gemeinsamen Arbeit faszinierendes Interesse an den Inhalten der Module aus. Als erfahrene Erzieherinnen und Erzieher sind sie gewohnt, sich Herausforderungen zu stellen und diese anzunehmen. Dabei können sie einerseits langjährige Erfahrungen mit einbringen, sind jedoch andererseits immer wieder bereit, vermeintlich feste Positionen auf den Prüfstand zu stellen. Diese Mischung aus Begeisterungsfähigkeit, Erfahrung und der Bereitschaft, Neues auszuprobieren, stellt für uns als Lehrende eine besondere Bereicherung unserer Arbeit dar.

- Dirk Zuther, Koordinator des Bachelor-Studiengangs Musik in der Kindheit