Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Diskurs, Digitalität, Didaktik: Perspektiven für den Deutschunterricht (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Nancy Lindemann
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 16:15 - 17:45 | 14.10.2025 - 21.10.2025 | Online-Veranstaltung | Auftakt Online
Einzeltermin | Sa, 08.11.2025, 09:00 - Sa, 08.11.2025, 15:30 | C 1.005 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 13.12.2025, 09:00 - Sa, 13.12.2025, 15:30 | C 1.005 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 10.01.2026, 09:00 - Sa, 10.01.2026, 15:30 | C 4.111 Seminarraum
Für das Lesen begeistern - Sensibel für Diversität (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Eva Maus
Termin:
Einzeltermin | Fr, 24.10.2025, 14:00 - Fr, 24.10.2025, 18:00 | C 1.312 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 25.10.2025, 09:00 - Sa, 25.10.2025, 17:00 | C 1.005 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 14.11.2025, 14:00 - Fr, 14.11.2025, 18:00 | C 1.312 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 15.11.2025, 09:00 - Sa, 15.11.2025, 17:00 | C 1.005 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar dient der Vorbereitung des Praxisprojekts im Sommersemester. Zunächst werden wir uns gemeinsam fragen, warum Begeisterung für das Lesen erstrebenswert ist und wie sie herbeigeführt werden kann. Dabei liegt der Fokus auch auf Diversität - sowohl im Klassenzimmer als auch in Kinder- und Jugendliteratur. Differenzkategorien, die dabei in den Blick rücken, sind beispielsweise Geschlecht, Herkunft und Lesefähigkeit. Abschließend wird das so gewonnene Wissen genutzt, um in Kleingruppen je ein Praxisprojekt zu entwickeln, das möglichst viele Schüler*innen für das Lesen begeistert ohne zu diskriminieren.
Grundlagen und Praxis in DaZ (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Aleksandra Janocha
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 18:00 - 19:30 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 1.005 Seminarraum
Lesekompetenz und Lesefreude fördern – Leseförderprojekte im Kontext von „Lüneburg liest“ (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Tanja Hattermann
Termin:
wöchentlich | Montag | 12:15 - 13:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 1.312 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar findet in Kooperation mit dem Netzwerk Leseförderung Lüneburg statt. Im Wintersemester werden theoretische Grundlagen zur Förderung von Lesekompetenz und Lesefreude erarbeitet und erste Projektideen in Kleingruppen skizziert. Die Projekte werden im darauffolgenden Sommersemester von Ihnen verbindlich durchgeführt, z.B. in Kooperation mit Schulen, Museen, Büchereien u.v.m. Das Netzwerk Leseförderung Lüneburg ermöglicht neben Kooperationsmöglichkeiten zudem eine finanzielle Unterstützung z.B. für Materialien. Die Projekte werden im Sommersemester 2026 öffentlichkeitswirksam in der sog. Aktionswoche "Lüneburg liest!" präsentiert. Bitte beachten Sie unbedingt die Teilnahmevoraussetzungen am Seminar (s.u.).
Plattdüütsch ünnerrichten - Niederdeutsche Sprache und Literatur im Primarbereich (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Nele Ohlsen
Termin:
14-täglich | Mittwoch | 14:15 - 17:45 | 12.11.2025 - 21.01.2026 | C 7.307 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 24.01.2026, 10:00 - Sa, 24.01.2026, 17:00 | C 7.307 Seminarraum | verlegt auf 24.02.2026
Einzeltermin | Di, 24.02.2026, 10:00 - Di, 24.02.2026, 15:00 | extern | Seminar in Schule
Inhalt: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bekommen neben sprachpraktischen Grundkenntnissen und einem sprachwissenschaftlichen und literaturgeschichtlichen Überblick ein solides Überblickswissen hinsichtlich der gängigen Methodiken, Plattdeutsch in der Schule (Sprachbegegnung im Fach Deutsch, AGs, Immersion) einzusetzen. Mit Blick auf den Schulunterricht werden Aspekte der niederdeutschen Sprache und Literatur erarbeitet und vorgestellt. Abgerundet wird das Seminar durch eine große Hospitation an einer plattdeutschen Grundschule.
Schreibwerkstatt: planen, durchführen und reflektieren (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Inga Buhrfeind
Termin:
wöchentlich | Freitag | 10:15 - 11:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 7.319 Seminarraum
Inhalt: In diesem Seminar werden wir uns schreibend mit dem Schreiben auseinandersetzten. Dabei möchte ich kreative und biografische Zugänge mit Blick auf die eigenen Schreiberfahrungen nutzen. Im nächsten Schritt sollen diese Erfahrungen schreibwissenschaftlich eingebettet und für schulische Kontexte reflektiert werden. Besonders berücksichtigen wir dabei Formen der KI-Nutzung, die Anwendung während des Seminars finden. Die schriftliche wissenschaftliche Arbeit ohne Aufsicht erfolgt in Form eines Portfolios.
Zum Schreiben motivieren (Deu 221) (Seminar)
Dozent/in: Astrid Neumann
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 1.005 Seminarraum
Inhalt: In diesem Projekt geht es um Schreiben und Motivation und vor allem um die Frage, wie wir das für Schüler:innen zusammenbringen können. Ihre Ideen sind von Beginn an partizipativ gern gesehen. Bringen Sie sich bitte von Beginn an mit ein. Studierende, die sich für dieses Projekt entscheiden, sollten sich parallel in der VL DEU212 auch für den Schwerpunkt "Schreiben" interessieren. Gehen Sie mit mir und Ihren Mitstudierenden auf schreibende Entdeckungsreisen.