Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Aktualität der Kulturindustrie-These? (Seminar)
Dozent/in: Christian Voller
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 5.311 Seminarraum
Einzeltermin | Do, 13.11.2025, 18:00 - Do, 13.11.2025, 21:00 | C HS 4
Inhalt: Unter dem Titel "Kulturindustrie" wird seit dem Ende der 1930er Jahre im Umfeld des Instituts für Sozialforschung (im Exil) dei Frage diskutiert, was die zunehmende Technisierung im Bereich der Kultur gesellshaftstheoretisch zu bedeuten habe. Wir werden Texte von Walter Benjamin, Theodor W. Adorno, Leo Löwenthal u.a. diskutieren, um Aufschluss über den Einfluss der damals neuen Medien auf die Entwicklung von Kultur zu erhalten. Davon ausgehend werden wir dann vielleicht auch über die Aktualität der Diagnosen unter der Bedingung digitaler Vermarktung und Aufmerksamkeitsökonomie sprechen.
Psychoanalysis and Critical Theory (Seminar)
Dozent/in: Amber Harper
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 16:15 - 17:45 | 13.10.2025 - 30.01.2026 | C 12.010 Seminarraum
Inhalt: This seminar is dedicated to the role of psychoanalysis not primarily as a clinical practice but as a method of interpretation integral to Critical Theory. We will ask how psychoanalytic concepts challenged the idea of the coherent, unified subject and shaped twentieth-century approaches to reading culture. In the theoretical part of the course, we will discuss central texts by Sigmund Freud, Jacques Lacan, and later thinkers who extended psychoanalysis into critical theory and cultural analysis, including Herbert Marcuse, Roland Barthes, Jacques Derrida, Simone de Beauvoir, Frantz Fanon, Anne Anlin Cheng, Lauren Berlant, and Eve Sedgwick. Discussions will focus on both the viability and the limitations of psychoanalysis as a hermeneutic framework, alongside central concepts such as psychic topography, signification, identification, repression, sublimation, and melancholia. In the practical part of the module, students will consolidate their learning through either three short written assignments or a group oral presentation. These tasks will focus on applying methods such as dream interpretation, symptomatic reading, critical phenomenology, and structural or deconstructive critique.