Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Einführung in die Ethik (Vorlesung)
Dozent/in: Ulrich Steckmann
Termin:
Einzeltermin | Fr, 19.10.2007, 08:15 - Fr, 19.10.2007, 09:45 | W HS 4 | Vorbesprechung
14-täglich | Donnerstag | 18:45 - 20:15 | 25.10.2007 - 20.12.2007 | W HS 4
14-täglich | Freitag | 08:15 - 09:45 | 26.10.2007 - 21.12.2007 | W HS 4
14-täglich | Donnerstag | 18:45 - 20:15 | 10.01.2008 - 24.01.2008 | W HS 4
14-täglich | Freitag | 08:15 - 09:45 | 11.01.2008 - 25.01.2008 | W HS 4
Inhalt: Als philosophische Disziplin befasst sich die Ethik mit Grundfragen wie "Was ist Moralität?", "Was ist das moralisch Richtige?" oder "Was ist das Gute?". Zu ihren zentralen Begriffen zählen unter anderem "Tugend", "Glück", "Freiheit", "Autonomie", "Pflicht", "Verantwortung", "Person", "Gleichheit" und "Gerechtigkeit". Die Lehrveranstaltung ist problemorientiert angelegt und will in einem ersten Teil neben der Erläuterung ethischer Grundbegriffe auch mit den Hauptströmungen der traditionellen und der neueren Ethik vertraut machen. Die Grundpositionen werden anhand von ausgewählten Textbeispielen dargestellt und untersucht. Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung sollen Anwendungsfragen exemplarisch thematisiert werden. Im Fokus der ethischen Bewertung stehen dabei unter anderem die Konflikte zwischen Eltern- und Kinderrechten, die Zulässigkeit selektiver Abtreibungen, die Fragwürdigkeit von Prostitution sowie die Spannungsverhältnisse zwischen feministischen und multikulturalistischen Positionen. Der erste Teil der Lehrveranstaltung wird im Wesentlichen Vorlesungscharakter haben, während die spätere Beschäftigung mit den ethischen Anwendungsfragen teilweise durch Referatsleistungen bestritten werden soll.
Ohne Liebe - keine Zukunft: Carekompetenz als Lösungsstrategie für eine nachhaltige soziale Arbeit (Seminar)
Dozent/in: Andreas Tietze
Termin:
Einzeltermin | Fr, 02.11.2007, 10:00 - Fr, 02.11.2007, 11:00 | Raumangabe fehlt
Einzeltermin | Sa, 01.12.2007, 10:00 - So, 02.12.2007, 18:00 | W HS 3
Einzeltermin | Sa, 12.01.2008, 10:00 - So, 13.01.2008, 18:00 | Raumangabe fehlt
Inhalt: Ohne Liebe - keine Zukunft Carekompetenz als Lösungsstrategie Der Soziologe Urie Bronfenbrenner entwickelte in Amerika in den 80er Jahren des letzen Jahrhunderts ein „Curiculum for Caring“ – Lernen muss vor allem auf Sorge ausgerichtet sein. Der Ansatz enthält interdisziplinäre Bildungsziele, die zu einer Carekompetenz führen. Angesichts der Herausforderungen des demografischen Wandels werden soziale Dienstleistungen in der Zukunft nicht mehr nach dem Prinzip der Reziprozität zu erbringen sein. Eine hohe Nachfrage wird auf eine verminderte Angebotsstruktur treffen. Arlie Hochschild skizzierte aufbauend auf dem Ansatz von Bronfenbrenner ein zukunftsweisendes Modell einer „warm-modernen“ Familienbeziehung die auf Liebe und Care aufbaut. Die Autoren des 7. Familienberichtes machten diesen systemtheoretischen Ansatz zur Grundlage Ihrer Vorschläge für eine neue nachhaltige Familienpolitik in Deutschland.
- Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik - Hauptdiplom - Wahlpflichtfächer - Schwerpunkt Diplom-Erziehungswissenschaft - Wahlpflichtfach I - Zusätzliche Angebote
- Sozialarbeit/Sozialpädagogik - Pflichtmodule - Ethik/ Sozialphilosophie/Sozialpolitik
- Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik - Hauptdiplom - Wahlpflichtfächer - Schwerpunkt Diplom-Sozialpädagogik - Wahlpflichtfach I - Zusätzliche Angebote
Probleme der Ethik (Vorlesung)
Dozent/in: Martin Hailer
Termin:
wöchentlich | Freitag | 10:15 - 11:45 | 19.10.2007 - 01.02.2008 | W HS 4
- Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Katholische Religion - Systematische Theologie
- Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Evangelische Religion - Systematische Theologie
- Sozialarbeit/Sozialpädagogik - Pflichtmodule - Ethik/ Sozialphilosophie/Sozialpolitik
Ausgewählte Themen der Sozialethik: Gleichheit und Parteilichkeit (Vorlesung)
Dozent/in: Ulrich Steckmann
Termin:
Einzeltermin | Fr, 19.10.2007, 10:15 - Fr, 19.10.2007, 11:45 | C 9.102 Seminarraum | Vorbesprechung
14-täglich | Freitag | 10:15 - 13:45 | 26.10.2007 - 09.11.2007 | C 9.102 Seminarraum
14-täglich | Freitag | 10:15 - 13:45 | 23.11.2007 - 21.12.2007 | W HS 2
Einzeltermin | Fr, 11.01.2008, 10:15 - Fr, 11.01.2008, 13:45 | W Aula
Einzeltermin | Fr, 25.01.2008, 10:15 - Fr, 25.01.2008, 13:45 | W HS 2
Inhalt: Die Sozialwissenschaften beschreiben und erklären die Regeln und Gesetzmäßigkeiten des Verhaltens im sozialen Raum. Im Unterschied dazu befasst sich die politische Philosophie mit Bewertungsfragen, die sich vor allem auf Art und Weise beziehen, wie eine Gesellschaft regiert wird bzw. sich selbst regiert. Ebenso wie die Ethik sucht sie nach gut begründeten Antworten auf die Frage 'Was sollen wir tun?'. Während sich die Ethik aber mit den moralischen Leitlinien individuellen Handelns beschäftigt, interessiert sich die politische Philosophie für die moralischen Grundsätze der Bewertung sozialer Institutionen. Sie fragt danach, wie sich solche Prinzipien rechtfertigen lassen und wie eine gerechte Gesellschaft auszusehen hätte. Der US-amerikanische Philosoph Thomas Nagel (*1937) erläutert in seiner "Abhandlung über Gleichheit und Parteilichkeit" die Grundprobleme der politischen Philosophie. Er orientiert sich dabei an einer grundlegenden Frage: Wie muss eine Gesellschaftsordnung beschaffen sein, in der unsere oft widerstreitenden Interessen an Gleichheit und an Parteilichkeit gleichermaßen befriedigt werden können? Ein wohlgeordnete Gesellschaft müsste unseren Gleichheitsidealen entsprechen, ohne zu verlangen, dass wir dafür unsere gesamten persönlichen Sonderinteressen aufgeben. Nagels Buch soll dem Seminar als Reiseführer durch das Gebiet der politischen Philosophie dienen und dabei deren Themen, Grundbegriffe, methodischen Zugänge und Lösungsmodelle als Sehenswürdigkeiten vorführen.
Einführung in die Sozialpolitik (Vorlesung)
Dozent/in: Horst Kowalewski
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 15.10.2007 - 01.02.2008 | W HS 1
Einzeltermin | Do, 22.11.2007, 16:15 - Do, 22.11.2007, 17:45 | Raumangabe fehlt