Daniel Fischer, M.A.

Mitglied im Institut für Umweltkommunikation (INFU)

Adresse Fischer

Daniel Fischer
Scharnhorststr.1, C11.325
21335 Lüneburg
Fon +49.4131.677-2927
Fax +49.4131.677-2819
daniel.fischer@uni.leuphana.de

Laufend

• Preisträger "Innovative Lehrveranstaltungen" der Leuphana Universität Lüneburg für das Projektseminar „Bildung für nachhaltigen Konsum“ (2010, zusammen mit Marco Rieckmann)
• Dissertationsvorhaben: Towards a »Culture of Sustainable Consumption« in Educational Organizations: A Critical Examination of Educational Organizations‘ Contributions to a Sustainable Consumer Socialization (Arbeitstitel)
• Mitglied der Revisionsgruppe des Curriculum Mobilität (im Auftrag des Kultusministeriums des Landes Niedersachsen)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Umweltkommunikation im Projekt BINK (Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum) (seit Juni 2008)

Vorherige Tätigkeiten

• Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt UBINOS (Umweltbildung für Nachhaltigkeit in Osnabrück), Schwerpunkte: „Online-Literaturdatenbank BNE“, „Nachhaltige Ernährungsbildung“ und „Interkulturelle Umweltbildung“ (2006-2008)
• Koordination des 3. Agenda-Wettbewerbs „Unser Essen!“ der Arbeitskreise „Umweltbildung“ und „Anders Essen“ der Lokalen Agenda 21 in Osnabrück
• Praktika und freiberufliche Mitarbeit bei der Deutschen UNESCO-Kommission (Bundeskoordination der UNESCO-Projektschulen), Wissenschaftsladen Hannover
• Tätigkeit als Vertretungsreserve im Rahmen der Verlässlichen Grundschule an der Astrid-Lindgren-Grundschule in Osnabrück-Voxtrup im Schuljahr 2003/04

Ausbildung

• Berufsbegleitende Fortbildungsmaßnahmen (z.B. EASY-ECO: Evaluation of Sustainability, Summer Schools im Bereich quantitativer und qualitativer Methoden)
• Master Degree in “Bildungsmanagement und Schulentwicklung” an der Universität Osnabrück und der Pädagogischen Akademie des Bundes in Wien
• Lehramtsstudium (Staatsexamen) für Grund-, Haupt- und Realschulen an der Universität Osnabrück

Arbeitsschwerpunkte

• Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Kontexten
  
• Nachhaltiger Konsum und Bildung für nachhaltigen Konsum (BNK)
  
• Schul- und Organisationskultur sowie nachhaltige Schul(kultur)entwicklung