Prof. Dr. Silke Ruwisch

Vita

Wissenschaftliche und berufliche Tätigkeiten

• 2007-2010: dreieinhalbjähriger Weiterbildungsstudiengang „Integrative Lerntherapie“ – zuständig für das Modul „Mathematische Lernschwierigkeiten“ mit 200 Stunden
• 2007: LehrerInnen-, ÄrztInnen- und LerntherapeutInnenenfortbildungen:
  
  • (zusammen mit Prof. Dr. Dagmar Bönig): Multiplikatorenfortbildung zur Verbesserung des Mathematikunterrichts an Grundschulen in Bremerhaven (Entwicklung und Durchführung eines eineinhalbjähriges Fortbildungskonzeptes in Zusammenarbeit mit dem LFI Bremerhaven)
  • (zusammen Dr. Jenett, Prof. Dr. Czerwenka, Prof. Dr. Weinhold) ADS/ADHS – Lehrer-Ärzte-Seminare (Fortbildungsreihe in Kooperation mit der Ärztekammer Niedersachsen, der Volkshochschule Stade sowie der Landesschulbehörde Lüneburg)
  • Das neue Kerncurriculum Mathematik: Ziele, Chancen, Risiken. Workshops im Rahmen der GEW Bildungstage Niedersachsen 2007 „Der brauchbare Mensch – Bildung statt Nützlichkeitswahn“

• 2006: LehrerInnen-, ÄrztInnen- und LerntherapeutInnenfortbildungen:
  • zusammen mit Prof. Dr. Dagmar Bönig): Multiplikatorenfortbildung zur Verbesserung des Mathematikunterrichts an Grundschulen in Bremerhaven (Entwicklung und Durchführung eines eineinhalbjähriges Fortbildungskonzeptes in Zusammenarbeit mit dem LFI Bremerhaven
  • (zusammen Dr. Jenett, Prof. Dr. Czerwenka, Prof. Dr. Weinhold) ADS/ADHS – Lehrer-Ärzte-Seminare (Fortbildungsreihe in Kooperation mit der Ärztekammer Niedersachsen, der Volkshochschule Stade sowie der Landesschulbehörde Lüneburg)
  • „Drehen, kippen, wenden – Raumvorstellung im Mathematikunterricht der Grundschule“ Regionale Lehrerfortbildung Göttingen
  • Mit guten Aufgaben mathematische Kompetenzen herausfordern. Workshop im Rahmen der GEW-Bildungstage Niedersachsen 2006.
• 2005
: LehrerInnenfortbildungen „Kommunikation im Mathematikunterricht der Grundschule“, „Sachtexte im Mathematikunterricht der Klassen 1/2“, „Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens“ in Berlin, Bremen und Lüneburg
• 2003-2004: 
gewähltes Mitglied des Vorstandes für die Gruppe des wissenschaftlichen Mittelbaus
• 2000-2005: 
Wissenschaftliche Begleitung zur Professionalisierung von Fachberaterinnen Mathematik für die Grundschule im Schulamtsbezirk Köln
• 1999-2002: 
Konzeption, Programmierung und Pflege der Homepage des Arbeitskreises Grundschule in der GDM
• 1998-2002: 
Mitglied des Sprecherrates des Arbeitskreises Grundschule in der GDM
• 1999-2001
: Regionale und überregionale Lehrerfortbildungen zum Thema „Dyskalkulie“ in Gießen, Marburg und Kassel (drei- bis viermal jährlich)
• 1998-2001: 
Forschungsprojekt ‘The Cultural Dependence of Multiplicative Reasoning’ (zusammen mit Ph. D. Hsing-Mei Edith Huang vom Taiwan Provincial Institute for Elementary School Teachers’ Inservice Education in Taipei, Republik China)
• 1999-2000: 
Forschungsprojekt ‚Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten –  Qualitative empirische Untersuchungen in vierten und sechsten Klassen‘. Nachwuchsförderprojekt der Justus-Liebig-Universität Gießen
• 1997-99: Gewähltes Mitglied des Fachbereichsrates für die Gruppe des wissenschaftlichen Mittelbaus
• 1996/97: 
Mitarbeit im DFG-Forschungsprojekt ‚Lösungsstrategien und Handlungsmuster von Grundschulkindern beim Bearbeiten von Bild-Text-Aufgaben’ von Prof. Dr. M. Franke
• 1996-2000: 
Förderung von Grundschulkindern mit Lernschwierigkeiten in Mathematik
• 1996
: Regionale Fortbildungsveranstaltungen für Grundschullehrerinnen und -lehrer in Halle zum Thema ‚Situiertes Lernen‘
• 1995-2000
: Frauenbeauftragte des Fachbereichs Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen
• 1994-2000: 
Konzeption und unterrichtliche Erprobung mathematikdidaktischer Kartenspiele für den AULIS-Verlag:
  
  • Spielend Zahlen kennen lernen. 5 Spiele.
  • Spielend Tiere kennen lernen. 1 Spiel zu Größen.
  • Spielend zum Rechenmeister. 2 Spiele zu operativen Übungen im 1x1 und 1:1. 
  • Spiel mal mit Gewichten. 2 Spiele.
  • Spiel mal mit Fassungsvermögen. 1 Spiel.
  • Spielend zum Rechenkönig. 5 Spiele zum operativen Rechnen.