Jasmin Witthöft

1. Grundschule voraus - gemeinsam.gestalten.lernen
   Marcus Pietsch (Wissenschaftliche Projektleitung) , Hariet Schellig (Wissenschaftliche Projektleitung) , Jasmin Witthöft (Wissenschaftliche Projektleitung)
   01.09.23 → 31.12.26

   Projekt: Forschung

Beiträge in Zeitschriften

1. Leading digital innovation in schools: the role of the open innovation mindset
   Jasmin Witthöft (Autor*in) , Burak Aydin (Autor*in) , Marcus Pietsch (Autor*in) , 01.01.2025 , in: Journal of Research on Technology in Education, 57, 6 , S. 1430-1449 , 20 S. , Publisher Copyright: © 2024 The Author(s). Published with license by Taylor & Francis Group, LLC.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

2. Not invented here, not shared here: How school leaders’ attitudes towards external knowledge affect collaborative innovation and collective teacher innovativeness in Germany
   Jasmin Witthöft (Autor*in) , Burak Aydin (Autor*in) , Marcus Pietsch (Autor*in) , 01.01.2025 , in: Educational Management Administration and Leadership , 27 S. , Publisher Copyright: © The Author(s) 2025.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

3. Open Innovation in Schools: A new imperative for organising innovation in education?
   Marcus Pietsch (Autor*in) , Burak Aydin (Autor*in) , Jasmin Witthöft (Autor*in) , Colin Cramer (Autor*in) , Chris Brown (Autor*in) , 01.06.2024 , in: Technology, Knowledge and Learning, 29, 2 , S. 1051-1077 , 27 S. , Publisher Copyright: © The Author(s) 2023.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

4. Microfoundations of open innovation in schools: overcoming teachers’ not-invented-here syndrome with transformational leadership and leader-member-exchange
   Jasmin Witthöft (Autor*in) , Donnie Adams (Autor*in) , Burak Aydin (Autor*in) , Vasu Muniandy (Autor*in) , Marcus Pietsch (Autor*in) , in: School Leadership and Management , 25 S. , Publisher Copyright: © 2025 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

1. Microfundierungen von Open Innovation: Überwindung des Not-Invented-Here Syndromes
   Jasmin Witthöft (Sprecher*in) , Marcus Pietsch (Ko-Autor*in) , Burak Aydin (Ko-Autor*in) , Donnie Adams (Ko-Autor*in) , Vasu Muniandy (Ko-Autor*in)
   23.09.25

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

2. Absorptive Capacity and Knowledge Sharing in Schools: Overcoming the Barriers to Innovation in Education
   Jasmin Witthöft (Sprecher*in) , Marcus Pietsch (Ko-Autor*in) , Burak Aydin (Ko-Autor*in)
   10.02.25 → 14.02.25

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

3. The Open Innovation Mindset of School Leaders- The Key to Successful Digital Innovation in Schools?
   Jasmin Witthöft (Sprecher*in) , Marcus Pietsch (Ko-Autor*in)
   28.08.24

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

4. Predicting Transformational School Leadership in Different School Contexts: Does Work Engagement Make a Difference?
   Jasmin Witthöft (Sprecher*in) , Marcus Pietsch (Sprecher*in)
   11.04.24 → 14.04.24

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

5. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?
   Jasmin Witthöft (Sprecher*in) , Marcus Pietsch (Ko-Autor*in) , Colin Cramer (Ko-Autor*in) , Chris Brown (Ko-Autor*in)
   24.08.23

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung