Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von Dr. Nuria Miralles Andress


Lehrveranstaltungen

Autonomes Sprachlernen wie z. B Arabisch, Koreanisch, Französisch, Spanisch, Türkisch… (Praxisprojekt)

Dozent/in: Nuria Miralles Andress

Termin:
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 13.10.2020 - 26.01.2021 | Online-Veranstaltung
Einzeltermin | Fr, 16.10.2020, 09:00 - Fr, 16.10.2020, 10:00 | Online-Veranstaltung
Einzeltermin | Fr, 16.10.2020, 10:15 - Fr, 16.10.2020, 11:45 | Online-Veranstaltung

Inhalt: Das Lernen einer Sprache sollte am besten mit eigenen Verwendungszielen verbunden sein. Manchmal können diese Ziele jedoch im Rahmen des Angebotes des Sprachenzentrums nicht erreicht werden, der benötigte Sprachkurs wird nicht angeboten oder passt zeitlich nicht in den persönlichen Semesterplan. Diese Veranstaltung bietet allen Studierenden die Möglichkeit, eigene Sprachprojekte durchzuführen. Hierbei handelt es sich nicht um eine Sprachlernveranstaltung im traditionellen Sinne, sondern um einen individuellen, selbstorganisierten Lernprozess. Als Ort zum Lernen kann unter anderem das Selbstlernzentrum mitsamt des Angebotes an Materialien genutzt werden. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, gemäß der Einschätzung der eigenen Kapazitäten, aber ebenso basierend auf ihrem Zeitmanagement und ihrer Motivation, konkrete Lernziele zu definieren. Der Lernprozess wird individuell durch die Dozentin/den Dozenten begleitet und durch Gruppentreffen reflektiert. Die Arbeit an einem Portfolio ermöglicht sowohl die Reflektion der Sprachkenntnisse als auch des Lernprozesses selbst. „Dieses Semester wird die Veranstaltung als E-Learning Format angeboten. Dabei handelt es sich um ein autonomes Lehrformat ohne analoge oder Online-Präsenz.“

Tandem als Methode des Spracherwerbs und interkultureller Kompetenzen (Spanisch, Französisch, Englisch) (Seminar)

Dozent/in: Nuria Miralles Andress

Termin:
Einzeltermin | Do, 22.10.2020, 16:15 - Do, 22.10.2020, 18:00 | Online-Veranstaltung
Einzeltermin | Do, 05.11.2020, 16:15 - Do, 05.11.2020, 18:00 | Online-Veranstaltung

Inhalt: Motivationsschreiben bis 9.10.20 an sprachtandem@leuphana.de. Nur Studierende, die ein Motivationsschreiben schicken, haben eine Chance, einen Platz zu bekommen. Das Motivationsschrieben muss Zielsprache, Niveau, Gründe für Tandem und Erwartungen beinhalten. Bitte bedenken Sie, dass wir nur so viele Plätze wie Muttersprachler haben. Gibt es z.B. 6 Muttersprachler, stehen nur 6 Plätze in dieser Sprache zur Verfügung. Motivationsschreiben bitte an sprachtandem@leuphana.de bis 09.Okober schicken. Sprachenlernen im Tandem beruht auf Gegenseitigkeit: Da die Muttersprache des einen jeweils die Fremdsprache des anderen ist, lernen die Studierenden mit- und voneinander. Dabei werden nicht nur Fremdsprachenkenntnisse oder (inter-)kulturelle Kompetenzen vermittelt und erworben, sondern der gegenseitige Austausch regt auch zur Sprachreflexion über die eigene Sprache und die Struktur einer Fremdsprache an. Da die Beteiligten gefordert sind, über die Phänomene der eigenen Sprache nachzudenken und sie Lerner gerecht zu erklären, finden im Tandem auch Sprachvergleiche und Perspektivwechsel statt. Da es sich beim Sprachtandem um eine autonome Lernform handelt, stehen – im Gegensatz zum Unterricht in einem Sprachkurs – die Lernenden selbst in der Verantwortung, den eigenen Lernprozess zu planen, zu steuern und aufrechtzuerhalten. Dies betrifft nicht nur das Zeitmanagement und die Motivation, sondern auch die Auswahl geeigneter Lernmethoden sowie die Fähigkeit, eigene Fortschritte mit Hilfe der Korrekturen und des Feedbacks des Lernpartners zu reflektieren. Bitte Teilnahmevoraussetzung beachten!

Spanisch A2 (Seminar)

Dozent/in: Nuria Miralles Andress

Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 17:45 | 12.10.2020 - 25.01.2021 | Online-Veranstaltung

Inhalt: Die Veranstaltung A2 führt innerhalb von einem Semester zur Vollendung des Niveaus A2 und bereitet auf das Niveau B1 vor. Dieses Semester wird die Veranstaltung als E-Learning Format angeboten. Dabei wird die Veranstaltung sowohl in Online-Präsenz, als auch als autonomes Lehrformat durchgeführt

Spanisch A2 (Seminar)

Dozent/in: Nuria Miralles Andress

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 14:15 - 17:45 | 12.10.2020 - 29.01.2021 | Online-Veranstaltung

Inhalt: Die Veranstaltung A2 führt innerhalb von einem Semester zur Vollendung des Niveaus A2 und bereitet auf das Niveau B1 vor. Dieses Semester wird die Veranstaltung als E-Learning Format angeboten. Dabei wird die Veranstaltung sowohl in Online-Präsenz, als auch als autonomes Lehrformat durchgeführt

Autonomes Sprachlernen wie z. B Arabisch, Koreanisch, Französisch, Spanisch, Türkisch… (Praxisprojekt)

Dozent/in: Nuria Miralles Andress

Termin:
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 01.02.2021 - 31.03.2021 | Online-Veranstaltung

Inhalt: Nutzen Sie Ihre Studienzeit, um neue Sprachen zu lernen und Ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen! Die vorlesungsfreie Zeit bietet Ihnen genau dafür die Möglichkeit! Mit der Unterstützung einer Lehrperson als Sprachlernbegleitung können Sie eigene Ziele und Ihr eigenes Tempo selbst festlegen. Im Rahmen dieses Sprachlernprojekts werden nicht nur Sprachkenntnisse vermittelt, sondern auch verschiedene Formate und Strategien des Sprachelernen ausprobiert. Je nach Gruppenzusammensetzung kann die jeweilige Sprache dabei mit individueller Begleitung, aber auch in Partnerarbeit erlernt werden. Das Lernen einer Sprache sollte am besten mit eigenen Verwendungszielen verbunden sein. Manchmal können diese Ziele jedoch im Rahmen des Angebotes des Sprachenzentrums nicht erreicht werden, der benötigte Sprachkurs wird nicht angeboten oder passt zeitlich nicht in den persönlichen Semesterplan. Diese Veranstaltung bietet allen Studierenden die Möglichkeit, eigene Sprachprojekte durchzuführen. Hierbei handelt es sich nicht um eine Sprachlernveranstaltung im traditionellen Sinne, sondern um einen individuellen, selbstorganisierten Lernprozess. Als Ort zum Lernen kann unter anderem das Selbstlernzentrum mitsamt des Angebotes an Materialien genutzt werden. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, gemäß der Einschätzung der eigenen Kapazitäten, aber ebenso basierend auf ihrem Zeitmanagement und ihrer Motivation, konkrete Lernziele zu definieren. Der Lernprozess wird individuell durch die Dozentin/den Dozenten begleitet und durch Gruppentreffen reflektiert. Die Arbeit an einem Portfolio ermöglicht sowohl die Reflektion der Sprachkenntnisse als auch des Lernprozesses selbst. Diese Veranstaltung wird als E-Learning Format angeboten. Dabei handelt es sich um ein autonomes Lehrformat ohne analoge oder Online-Präsenz.