Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von Senior Lecturer (OStR') / Systemische Coach & Prozessbegleiterin Inga Dwenger


Lehrveranstaltungen

Fachpraktikum Englisch - LBS (Übung)

Dozent/in: Inga Dwenger

Termin:
 Einzeltermin | Mo, 17.04.2023, 14:15 - Mo, 17.04.2023, 15:45 | C 7.307 | Kick-Off
Einzeltermin | Mo, 24.04.2023, 12:15 - Mo, 24.04.2023, 15:45 | C 7.307
Einzeltermin | Mo, 08.05.2023, 12:15 - Mo, 08.05.2023, 15:45 | C 7.307
Einzeltermin | Mo, 05.06.2023, 14:15 - Mo, 05.06.2023, 17:45 | C 7.307
Einzeltermin | Mo, 12.06.2023, 12:15 - Mo, 12.06.2023, 15:45 | C 16.124

Inhalt: Basierend auf den theoretischen Erkenntnissen sowie den Erfahrungen aus den allgemeinen Praktika im BA werden Planung von Unterricht und Unterrichtssequenzen sowie deren Evaluierung in eine erste praxistaugliche Struktur gebracht. Andererseits werden wir auch den wissenschaftlichen Hintergrund stärker mit einbeziehen. Wir werden fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie pädagogische Aspekte nutzen, um die Entscheidungen für die Planung von Unterricht entsprechend wissenschaftlich begründen zu können. Dieses wird besonders bei den Hospitationen während Ihres Blockpraktikums zum Tragen kommen. Mit einer fundierten Auswertung wird es Ihnen im Praktikum leichter fallen Unterricht zu planen und die Planung plausibel zu begründen.

Begleitung des Praxisblocks im Fach Englisch (A) (Grundschule) (Seminar)

Dozent/in: Inga Dwenger, Bettina Holzhütter, Marco Hoppe

Termin:
 Einzeltermin | Do, 09.03.2023, 16:15 - Do, 09.03.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Do, 23.03.2023, 16:15 - Do, 23.03.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Do, 20.04.2023, 16:15 - Do, 20.04.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Do, 04.05.2023, 16:15 - Do, 04.05.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Do, 01.06.2023, 16:15 - Do, 01.06.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Do, 15.06.2023, 16:15 - Do, 15.06.2023, 17:45 | C 5.109

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Nachbereitung des Praxisblocks im Fach Englisch (A) (Grundschule) (Seminar)

Dozent/in: Inga Dwenger, Bettina Holzhütter, Marco Hoppe

Termin:
 Einzeltermin | Fr, 03.11.2023, 14:00 - Fr, 03.11.2023, 19:00 | C 5.111
Einzeltermin | Sa, 04.11.2023, 09:00 - Sa, 04.11.2023, 16:00 | C 5.111

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Besuche im Praxisblock im Fach Englisch (A) (Grundschule) (Praktikum)

Dozent/in: Inga Dwenger, Bettina Holzhütter, Marco Hoppe

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Begleitung des Praxisblocks im Fach Englisch (B) (Sekundarstufe I) (Seminar)

Dozent/in: Katrin Baschwitz, Inga Dwenger

Termin:
 Einzeltermin | Mo, 06.03.2023, 16:15 - Mo, 06.03.2023, 17:45 | C 5.109
Einzeltermin | Mo, 20.03.2023, 16:15 - Mo, 20.03.2023, 17:45 | C 5.109
14-täglich | Montag | 16:15 - 17:45 | 17.04.2023 - 12.06.2023 | C 5.019

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Nachbereitung des Praxisblocks im Fach Englisch (B) (Sekundarstufe I) (Seminar)

Dozent/in: Katrin Baschwitz, Inga Dwenger

Termin:
 Einzeltermin | Fr, 03.11.2023, 14:00 - Fr, 03.11.2023, 19:00 | C 5.124
Einzeltermin | Sa, 04.11.2023, 09:00 - Sa, 04.11.2023, 16:00 | C 5.124

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Besuche im Praxisblock im Fach Englisch (B) (Sekundarstufe I) (Praktikum)

Dozent/in: Katrin Baschwitz, Inga Dwenger

Inhalt: Sessions deal with didactic and methodological issues of teaching English in schools according to the curricula of Lower Saxony. We will especially focus on the teaching matter - lexic/pronunciation and the four skills listening/viewing, reading, speaking and writing - and look at current approaches of planning lessons around that matter. Da dieses Seminar auf die zweite Ausbildungsphase - den Vorbereitungsdienst - vorbereitet, wird teilweise Deutsch als Unterrichtssprache verwendet.

Planning and Evaluating Lessons - Seminar 2 (Seminar)

Dozent/in: Inga Dwenger

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 14:15 - 15:45 | 03.04.2023 - 07.07.2023 | C 25.019 Seminarraum | oder Raum 25.019! Großer Raum notwendig!

Inhalt: As part of the module “Teaching English as A Foreign Language II”, in this seminar you will design as well as evaluate English lessons. Based on the theoretical knowledge and experience you have gained in the modules ”Introduction to Teaching English as a Foreign Langugage”, ”Teaching English as a Foerign Language I” as well as in literature, liguistics, area studies, pedagogy and psychology, you will analyze given lesson plans and filmed lessons and use the outcome for planning your own lessons. The texts and methods you study in the seminar “Understanding and Teaching Texts“ should be used. Part of your exam requirements will be a presentation and a mircro-teaching. The procedure and possible topics will be discussed with the respective teachers and in class. This is the first English seminar in your course of becoming an English teacher in which German will sometimes be the language to work in. This is mainly because we will be dealing with topics that are linked to the German way of training teachers. - Diese deutsche Art der Lehrerausbildung beinhaltet einige Strukturen, die Sie für Ihren weiteren Weg zur Lehrkraft benötigen. Da Ihre Ausbildung und die Papiere, die Sie produzieren werden, in Deutsch angefertigt werden müssen, macht es nur Sinn, diese auch in der deutschen Sprache einzuführen und auszuprobieren.

Contrasting Ideas, Conflicting Interests – Presenting Yourself and Your Ideas successfully in Spoken and Written Form (Übung)

Dozent/in: Inga Dwenger

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 03.04.2023 - 07.07.2023 | C 25.019 Seminarraum | oder 25.019 (großer Raum notwendig!)

Inhalt: Disagreements and conflicts are prevalent constituents of our culture and play an important role in various domains. Understanding their role in different contexts contributes to a broader understanding of human culture and society. The seminar aims at introducing students to the practice of debating different opinions, be it in oral or written form. This should help them to develop skills of critical and argumentative reasoning in discussions, presentations or essays. Students will learn for example about standard debating formats, how to formulate and use arguments, and how to protocol and evaluate debates. Furthermore they will learn to present and defend a position on a topic.

Understanding and Teaching Texts: From the Traditional to the Digital (Seminar)

Dozent/in: Inga Dwenger, Jonathon Reinhardt

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 03.04.2023 - 20.04.2023 | C 5.311
Einzeltermin | Sa, 06.05.2023, 09:30 - Sa, 06.05.2023, 13:00 | C 5.311 | Blockseminar
Einzeltermin | Do, 11.05.2023, 12:15 - Do, 11.05.2023, 13:45 | C 5.311
14-täglich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 18.05.2023 - 25.05.2023 | C 5.311
Einzeltermin | Sa, 27.05.2023, 09:30 - Sa, 27.05.2023, 13:00 | C 5.311 | Blockseminar
wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 01.06.2023 - 22.06.2023 | C 5.311
Einzeltermin | Do, 06.07.2023, 12:15 - Do, 06.07.2023, 13:45 | C 5.311

Inhalt: Thanks to the Internet, texts are no longer only traditional print form like short stories but are increasingly digital, such as fan fiction and interactive fiction. While they have some features in common with traditional texts, these new genres tend to be more informal, multi-modal, dynamic, and social; this also makes them highly motivating and accessible. In this seminar, we will explore how to teach English using both traditional and digital texts by examining common and unique features and discussing how they call for pedagogies that consider learner interest and history, besides age and proficiency level. These frameworks have the potential to develop not only linguistic and cultural competences but digital literacies as well.