Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Reconstructing and constructing English lessons (Praktikum)
Dozent/in: Jörg Addicks
Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 10:15 - 11:45 | 18.10.2010 - 04.02.2011 | C 11.307 Seminarraum
Inhalt: In dieser Vorbereitungsveranstaltung werden wir Strukturen ausbauen, wie man Englischunterricht in der gewählten Schulform plant und evaluiert - insofern ist dies eine „Fortsetzung“ der Veranstaltung aus Ihrem vierten BA-Semester, „Planning and Evaluating Lessons“. Basierend auf den theoretischen Erkenntnissen sowie den Erfahrungen aus den allgemeinen Praktika im BA werden Planung von Unterricht und Unterrichtssequenzen sowie deren Evaluierung in eine erste praxistaugliche Struktur gebracht. Andererseits werden wir auch den wissenschaftlichen Hintergrund stärker mit einbeziehen. Wir werden fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie pädagogische Aspekte nutzen, um die Entscheidungen für die Planung von Unterricht entsprechend wissenschaftlich begründen zu können. Dieses wird besonders bei den Hospitationen während Ihres Blockpraktikums zum Tragen kommen. Mit einer fundierten Auswertung wird es Ihnen im Praktikum leichter fallen Unterricht zu planen und die Planung plausibel zu begründen. Außerdem werden Sie so auch bei der Anfertigung der Masterarbeit unterstützt.
Reconstructing and constructing English lessons (Praktikum)
Dozent/in: Jörg Addicks
Termin:
wöchentlich | Freitag | 10:15 - 11:45 | 18.10.2010 - 04.02.2011 | Raumangabe fehlt
Inhalt: In dieser Vorbereitungsveranstaltung werden wir Strukturen ausbauen, wie man Englischunterricht in der gewählten Schulform plant und evaluiert - insofern ist dies eine „Fortsetzung“ der Veranstaltung aus Ihrem vierten BA-Semester, „Planning and Evaluating Lessons“. Basierend auf den theoretischen Erkenntnissen sowie den Erfahrungen aus den allgemeinen Praktika im BA werden Planung von Unterricht und Unterrichtssequenzen sowie deren Evaluierung in eine erste praxistaugliche Struktur gebracht. Andererseits werden wir auch den wissenschaftlichen Hintergrund stärker mit einbeziehen. Wir werden fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie pädagogische Aspekte nutzen, um die Entscheidungen für die Planung von Unterricht entsprechend wissenschaftlich begründen zu können. Dieses wird besonders bei den Hospitationen während Ihres Blockpraktikums zum Tragen kommen. Mit einer fundierten Auswertung wird es Ihnen im Praktikum leichter fallen Unterricht zu planen und die Planung plausibel zu begründen. Außerdem werden Sie so auch bei der Anfertigung der Masterarbeit unterstützt.