Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Grundlegung von Bildungsprozessen (Vorlesung)
Dozent/in: Sören Asmussen, Nadine Golly, Verena Holz, Susanne Offen, Ute Stoltenberg
Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 10:15 - 11:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C HS 5
Einzeltermin | Mi, 09.11.2011, 12:00 - Mi, 09.11.2011, 14:00 | C HS 5 | Internationale Gastreferentin
Inhalt: In dieser Ringvorlesung geben die Mitarbeiter_innen des Instituts für integrative Studien eine Einführung in den Sachunterricht als wissenschaftliche Disziplin und als integrativ arbeitendes Schulfach und stellen die Bedeutung des Sachunterrichts für individuelle Bildungsprozesse und für gesellschaftliche Entwicklung dar.
Unsere Erde - für Kinder (Seminar)
Dozent/in: Ute Stoltenberg
Termin:
wöchentlich | Montag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 3.121 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar "Unsere Erde - für Kinder" versteht sich als grundlegende Einführung in Fragestellungen, Inhalte und Arbeitsweisen des Sachunterrichts. Anhand des Kinderbuchs "Unsere Erde - Für Kinder, die die Welt verstehen wollen" werden wir versuchen, Umrisse eines integrativen Sachunterrichts zu entwerfen. In kritischer Auseinandersetzung mit den eigenen Schulerfahrungen im Sachunterricht und (bildungs)theoretischen Entwürfen zum Bildungsauftrag und Bildungskonzept von Sachunterricht soll es darum gehen, welche Themen und Zugangswege für den Sachunterricht bedeutsam sind und wie sich diese begründen lassen.
Unsere Erde - für Kinder (Seminar)
Dozent/in:
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 12.013 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar "Unsere Erde - für Kinder" versteht sich als grundlegende Einführung in Fragestellungen, Inhalte und Arbeitsweisen des Sachunterrichts. Anhand des Kinderbuchs "Unsere Erde - Für Kinder, die die Welt verstehen wollen" werden wir versuchen, Umrisse eines integrativen Sachunterrichts zu entwerfen. In kritischer Auseinandersetzung mit den eigenen Schulerfahrungen im Sachunterricht und (bildungs)theoretischen Entwürfen zum Bildungsauftrag und Bildungskonzept von Sachunterricht soll es darum gehen, welche Themen und Zugangswege für den Sachunterricht bedeutsam sind und wie sich diese begründen lassen.
Unsere Erde - für Kinder. Zugänge zu einem integrativen Sachunterricht. (Seminar)
Dozent/in: Susanne Offen
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 11.308 Seminarraum
Einzeltermin | Mi, 23.11.2011, 14:15 - Mi, 23.11.2011, 15:45 | C 12.013 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar "Unsere Erde - für Kinder" versteht sich als grundlegende Einführung in Fragestellungen, Inhalte und Arbeitsweisen des Sachunterrichts. Anhand des Kinderbuchs "Unsere Erde - Für Kinder, die die Welt verstehen wollen" werden wir versuchen, Umrisse eines integrativen Sachunterrichts zu entwerfen. In kritischer Auseinandersetzung mit den eigenen Schulerfahrungen im Sachunterricht und (bildungs)theoretischen Entwürfen zum Bildungsauftrag und Bildungskonzept von Sachunterricht soll es darum gehen, welche Themen und Zugangswege für den Sachunterricht bedeutsam sind und wie sich diese begründen lassen.