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Start > Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.) -> Minor Bildungswissenschaft (bis Studienbeginn WS 13/14) -> Bildungsorganisation und Bildungsmanagement

Lehrveranstaltungen

Medium als "Bildungs-Dispositiv" (Seminar)

Dozent/in: Nika Daryan

Inhalt: Ausgehend von aktuellen Forschungen zur menschlichen Medialität sind Medien keine isolierbaren Gegenstände, sondern sind in Dispositiven und somit sind Medien ein konstitutiver Teil in der Organisation und im Management von Bildung. Für einen wissenschaftlichen Umgang mit dem Verhältnis von Medium und Bildung muss eine erweiterte Perspektive eingenommen werden, in welcher zum einen die Materialität als auch der institutionelle Rahmen von Gegenständen in die Betrachtung rücken. Im ersten Teil dieses Seminars werden wir ausgehend von den Arbeiten von Régis Debray gemeinsam die mediologische Betrachtungsweise einnehmen, um Medien als Dispositive wahrnehmen zu können. Im zweiten Teil des Seminars werden wir mittels unseres erweiterten Blicks eine kleine explorative Untersuchung durchführen.

Leuphana Bachelor - Minor Bildungswissenschaft (bis Studienbeginn WS 13/14) - Bildungsorganisation und Bildungsmanagement

Qualitätsentwicklung in Bildungsorganisationen (Seminar)

Dozent/in: Timo Beckmann

Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 15:45 | 12.10.2015 - 29.01.2016 | C 12.105 Seminarraum

Inhalt: Im Seminar werden Konzepte und Methoden der Qualitätsentwicklung in Bildungsorganisationen thematisiert. Hierbei wird Qualitätsentwicklung als Möglichkeit zur Initiierung von Veränderungsprozessen begriffen. Aktuelle Entwicklungen und Kritik werden gegenübergestellt. Hierbei erfolgt auch eine Übertragung auf einzelne Handlungsfelder.

Leuphana Bachelor - Minor Bildungswissenschaft (bis Studienbeginn WS 13/14) - Bildungsorganisation und Bildungsmanagement

Vom Fallen zum Zufall. Die Potentialität des Unvorhersehbaren als pädagogische Ressource (Seminar)

Dozent/in: Christian Heilig

Inhalt: Oft werden Zufälle als etwas negatives gesehen, da sie unsere Absichten und Erwartungen durchkreuzen. Das ungeplante und das Unplanbare sind von zentraler Bedeutung im Bildungsprozess.Wir möchten uns im Seminar mit Möglichkeiten und Methoden ,betrachtet u.a. am Beispiel der Kunst, beschäftigen Intentionen zu entgrenzen. Ist dies überhaupt möglich?

Leuphana Bachelor - Minor Bildungswissenschaft (bis Studienbeginn WS 13/14) - Bildungsorganisation und Bildungsmanagement