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Start > Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.) -> Minor Bildungswissenschaft -> Pädagogische Handlungsfelder und Professionskulturen

Lehrveranstaltungen

Gesten des Takts als pädagogische Praxis (Seminar)

Dozent/in: Thomas Senkbeil

Termin:
 Einzeltermin | Mi, 19.10.2016, 12:15 - Mi, 19.10.2016, 13:45 | Raumangabe fehlt
wöchentlich | Mittwoch | 12:15 - 13:45 | 26.10.2016 - 03.02.2017 | C 5.310 Seminarraum

Inhalt: In der Analyse kollektiver Kommunikations- und Interaktionsgemeinschaften zeigt sich der zentrale Gehalt von Gesten der Wertschätzung, Fürsorge und Anerkennung in Erziehungs- und Bildungsprozessen. Gesten werden verstanden als prä- symbolische Körperbewegungen, welche als stärkste Form der Repräsentation zum Ausdruck einer Person gehören. Menschliche Körper und ihre Gesten müssen dabei immer in einem Kontext spezifischer Kulturalität und Historizität decodiert werden.

Kindheit und Jugend im Gegenlicht der Perspektiven (Seminar)

Dozent/in: Detlef Gaus

Termin:
 Einzeltermin | Fr, 21.10.2016, 14:45 - Fr, 21.10.2016, 18:00 | C 11.307 Seminarraum | Vorbesprechung
Einzeltermin | Fr, 20.01.2017, 14:45 - Fr, 20.01.2017, 18:00 | C 1.312 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 21.01.2017, 09:00 - Sa, 21.01.2017, 16:00 | C 1.312 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 27.01.2017, 14:45 - Fr, 27.01.2017, 18:00 | C 4.215 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 28.01.2017, 09:00 - Sa, 28.01.2017, 16:00 | C 4.215 Seminarraum

Inhalt: Im Kurs soll versucht werden, exemplarisch an ausgewählten Texten Kindheit und Jugend als historisch gewordene Phänomene zu verdeutlichen. Im Gegenlicht evolutionstheoretischer bzw. humanethologischer Perspektiven kann argumentiert werden, dass Umgekehrtes gilt: Kindheit und Jugend sind als evolutionäre Universalien im Sinne eines Vorsprungs der Anpassungsfähigkeit an nicht definierte Umwelte aufzupassen. In historischer und sozialwissenschaftlicher Perspekitve wird demgegenüber die Konstruktion von Bildern auf Kindheit und Jugend in den Mittelpunkt gestellt. Diesem Grundgedanken wird an ausgewählten Texten nachgespürt.

Theatrale Basisqualifikationen im Umgang mit Heterogenität und Inklusion (Seminar)

Dozent/in: Birgit Althans

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 08:15 - 09:45 | 17.10.2016 - 03.02.2017 | C 1.005 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 11.11.2016, 10:15 - Fr, 11.11.2016, 15:45 | W Aula
Einzeltermin | Fr, 16.12.2016, 10:15 - Fr, 16.12.2016, 15:45 | C 7.320 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 20.01.2017, 10:15 - Fr, 20.01.2017, 13:00 | C 12.010 Seminarraum

Inhalt: Das Seminar richtet sich an BA-Studierende im Lehramt und Minor Bildungswissenschaft, die sich für den Umgang mit Heterogenität, insbesondere mit Interkulturalität/bzw. Migration und Behinderung/Beeinträchtigung interessieren. 2 Workshops werden zeigen, wie dies am Theater bearbeitet wird, ein weiterer Workshop wird bei Dokumentation und Reflexion unterstützen.