Vorlesungsverzeichnis

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Start > Lehramt an Berufsbildenden Schulen - Fachrichtung Sozialpädagogik (M.Ed.) -> Berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik -> Analyse sozialpädagogischer Praxen

Lehrveranstaltungen

Janusz Korzak - Modelle der sozialen Arbeit /Sozialpädagogik in der außerschulischen Arbeit - Didaktik der Angebote (Seminar)

Dozent/in: Friederike von Natzmer

Inhalt: An den pädagogischen Übungen des Arztes, Sozialpädagogen und Schriftstellers Janusz Korczak soll die Transformation der didaktisch-methodischen Wissenschaftsbeiträge zum gesellschaftlichen Wandel diskutiert werden. Die Übung von Fragestellungen, Vortrag, Hausarbeit soll zudem eine Orientierung für künftige Abschlussarbeiten bieten. Hierbei liegen die Schwerpunkte auf einer Transdisziplinarität von Sozialpädagogik und Fach und den unterschiedlichen wissenschaftlichen Anforderungen an eine Hausarbeit und eine Thesis.

Soziale Arbeit und Geschlecht - Differenzkritische und differenzbezogene Praktiken in der Sozialpädagogik (Seminar)

Dozent/in: Nina Göddertz

Termin:
wöchentlich | Dienstag | 08:15 - 09:45 | 01.04.2019 - 05.07.2019 | C 14.103 Seminarraum

Sterben und Tod: Übersehene Kernthemen verschiedener sozialpädagogischer Praxen (Seminar)

Dozent/in: Tim Krüger

Inhalt: Sterben, Tod und Verlust finden nicht nur in „dafür vorgesehenen“ Institutionen der Sozialpädagogik, wie Hospizen, statt, sondern stellen signifikante Anforderungen an Professionelle aller Praxisbereiche der Sozialpädagogik. Damit wird das professionelle sozialpädagogische Handeln insgesamt in Frage gestellt. Professionelle der Sozialpädagogik sind gefordert, Verluste interpretieren und flankieren zu können, in Fallverläufen zu erkennen und mit den Adressaten gemeinsam bearbeiten zu können. Das betrifft alle Handlungsfelder der Sozialpädagogik. Entsprechend soll der Themenbereich Sterben, Tod und Verlust umfassend als Querschnittsthema verschiedener sozialpädagogischer Praxen erarbeitet werden. Themenbereiche können hierbei sein: - Analyse von Fallverläufen verschiedener Praxisfelder - Analyse sozialpädagogischer Institutionen und Einrichtungen in Bezug auf Sterben, Tod und Verlust - Haltungen in Bezug auf professionelles Handeln in Zusammenhang mit Sterben und Tod - Trauer und Trost als Referenzgrößen sozialpädagogischen Handelns Das Seminar findet verblockt statt. Eine Besprechung möglicher Seminarinhalte, thematischer Vertiefungen und darauf abgestimmter Literaturempfehlungen findet beim ersten Termin, am 3. Mai 2019 statt.

Zum Umgang mit Rechtsextremismus in frühpädagogischen Kontexten (Seminar)

Dozent/in: Johanna Sigl

Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 10:15 - 11:45 | 04.04.2019 - 04.07.2019 | C 14.203 Seminarraum

Inhalt: Rechtsextremismus umschreibt ein soziales Phänomen welches in der pädagogischen Thematisierung häufig mit der Lebensphase Jugend assoziiert wird. Demgegenüber zeigt sich jedoch, dass auch frühpädagogische Kontexte mit Rechtsextremismus konfrontiert sind und entsprechende Antworten benötigen. Daran beteiligt sein können unterschiedliche Akteur*innen: von den Kindern über die Eltern bis hin zu den sozialpädagogischen Fachkräften. Letztere darüber hinaus auch in gedacht in schulischen Ausbildungsverhältnissen. Anhand von Fallbeispielen und entsprechender Literatur nähern wir uns unterschiedlichen pädagogischen Szenarien in einer professionellen Bearbeitung des Themas. Ziel des Seminars ist die Sensibilisierung angehender sozialpädagogischer Lehrkräfte für rechtsextreme Erscheinungsformen sowie Handlungsmöglichkeiten.