Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Spielen in Mannschaften - Beach-Volleyball Grundkurs (Kursverband C) (Seminar)
Dozent/in: Jessica Maier
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 06.04.2021 - 09.07.2021 | Raumangabe fehlt
Einzeltermin | Di, 06.07.2021, 12:15 - Di, 06.07.2021, 13:45 | Raumangabe fehlt | praktische Prüfung
Einzeltermin | Mi, 14.07.2021, 09:00 - Mi, 14.07.2021, 10:00 | C HS 2 | schriftlicher Test
Inhalt: Die Studierenden erwerben grundlegende sportspielspezifische Fertigkeiten im Beach-Volleyball, lernen taktische Modelle (Taktik-Spiel-Modell) kennen und sind in der Lage diese methodisch aufzubereiten und anzuwenden.
- Wirtschaftspädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Sozialpädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
Spielen in Mannschaften - Fußball Grundkurs (Kursverband C) (Seminar)
Dozent/in: Saad Fidaoui
Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 10:15 - 11:45 | 06.04.2021 - 09.07.2021 | Sporthalle
Einzeltermin | Mi, 07.07.2021, 10:15 - Mi, 07.07.2021, 11:45 | Sporthalle | praktische Prüfung
Einzeltermin | Mi, 14.07.2021, 09:00 - Mi, 14.07.2021, 10:00 | C HS 2 | schriftlicher Test
Inhalt: Die Studierenden erwerben grundlegende sportspielspezifische Fertigkeiten im Fußball, lernen taktische Modelle (Taktik-Spiel-Modell) kennen und sind in der Lage diese methodisch aufzubereiten und anzuwenden.
- Wirtschaftspädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Sozialpädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
Spielen in Mannschaften - Handball I (Kursverband C) (Seminar)
Dozent/in: Amy Alexander, Frank Hamann, Malo Vidal
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 06.04.2021 - 09.07.2021 | Sporthalle
Einzeltermin | Mi, 14.07.2021, 09:00 - Mi, 14.07.2021, 10:00 | C HS 2 | schriftlicher Test
Inhalt: Die Sudierenden lernen das Sportspiel Handball sowie schulartspezifische Formen der Inszenierung im Unterricht kennen.
- Wirtschaftspädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Sozialpädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
Spielen in Mannschaften - Handball II (Kursverband C) (Seminar)
Dozent/in: Frank Hamann
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 18:15 - 19:45 | 06.04.2021 - 09.07.2021 | Sporthalle
Einzeltermin | Mi, 14.07.2021, 09:00 - Mi, 14.07.2021, 10:00 | C HS 2 | schriftlicher Test
Inhalt: Die Studierenden erhalten spezialisiertes, grundlegendes Wissen zu Fertigkeiten, fachdidaktischen und Vermittlungsmodellen im Lern- und Erfahrungsfeld Spielen am Beispiel der Sportart Handball.
- Wirtschaftspädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Sozialpädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
Spielen in Mannschaften - Volleyball Grundkurs (Kursverband C) (Seminar)
Dozent/in: Jessica Maier
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 06.04.2021 - 09.07.2021 | Sporthalle
Einzeltermin | Di, 06.07.2021, 10:15 - Di, 06.07.2021, 11:45 | Sporthalle | praktische Prüfung
Einzeltermin | Mi, 14.07.2021, 09:00 - Mi, 14.07.2021, 10:00 | C HS 2 | schriftlicher Test
Inhalt: Die Studierenden erwerben grundlegende sportspielspezifische Fertigkeiten im Volleyball, lernen taktische Modelle (Taktik-Spiel-Modell) kennen und sind in der Lage diese methodisch aufzubereiten und anzuwenden. Unterschiedliche Vermittlungskonzepte sollen vor dem Hintergrund unterschiedlicher Lerngruppen auf ihre Wirkung hin überprüft, reflektiert und diskutiert werden. Wie kann man die äußeren und inneren Bedingungen für das Volleyballspiel so „vereinfachen“, dass einerseits möglichst viele Schüler*innen/Jugendliche Freude am Mitspielen haben und andererseits die Grundidee des Rückschlagspiels erhalten bleibt? (Komplexität des Volleyballspiels). WIr wollen vom Miteinander zum Gegeneinander mit drei leitenden Prinzipien: Im Spielen lernen, spielend lernen; Variantenreiche Spiel- und Übungsformen anbieten; die Wahrnehmungsfähigkeiten gezielt schulen.
- Wirtschaftspädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften
- Sozialpädagogik - Unterrichtsfach Sport - Spielen in Mannschaften