Course Schedule

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Start > zusätzliche Angebote (ohne CPs) -> Sprachenzentrum -> Sprachangebot-BASE: Bereich Allgemeiner Spracherwerb und Sonderveranstaltungen

Lehrveranstaltungen

Autonomes Sprachlernen wie z. B Arabisch, Koreanisch, Französisch, Spanisch, Türkisch… (Praxisprojekt)

Dozent/in: Nuria Miralles-Andress

Termin:
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 04.04.2022 - 08.07.2022 | C 5.109 Seminarraum

Inhalt: Das Lernen einer Sprache sollte am besten mit eigenen Verwendungszielen verbunden sein. Manchmal können diese Ziele jedoch im Rahmen des Angebotes des Sprachenzentrums nicht erreicht werden, der benötigte Sprachkurs wird nicht angeboten oder passt zeitlich nicht in den persönlichen Semesterplan. Diese Veranstaltung bietet allen Studierenden die Möglichkeit, eigene Sprachprojekte durchzuführen. Hierbei handelt es sich nicht um eine Sprachlernveranstaltung im traditionellen Sinne, sondern um einen individuellen, selbstorganisierten Lernprozess. Als Ort zum Lernen kann unter anderem das Selbstlernzentrum mitsamt des Angebotes an Materialien genutzt werden. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, gemäß der Einschätzung der eigenen Kapazitäten, aber ebenso basierend auf ihrem Zeitmanagement und ihrer Motivation, konkrete Lernziele zu definieren. Der Lernprozess wird individuell durch die Dozentin/den Dozenten begleitet und durch Gruppentreffen reflektiert. Die Arbeit an einem Portfolio ermöglicht sowohl die Reflektion der Sprachkenntnisse als auch des Lernprozesses selbst.

Französisch B1/ Intensivkurs (Übung)

Dozent/in: Christophe Hohwald

Inhalt: Der Intensivkurs B1 richtet sich an Studierende mit abgeschlossenem Niveau A2 bzw. mit Anfang des Niveaus B1 (vgl. Einstufungstest), die sich in alltäglichen Situationen mit einfachen Sätzen ausdrücken können (schriftlich und mündlich) und ihre Kenntnisse vertiefen wollen bzw. wieder mit Französisch anfangen möchten (oft nach längerer Unterbrechung).

Spanisch B1/ Intensivkurs (Übung)

Dozent/in: Gloria Nieves Iglesias

Inhalt: Der Intensivkurs B1 richtet sich an Studierende mit abgeschlossenem Niveau A2 bzw. mit Anfang des Niveaus B1 (vgl. Einstufungstest), die sich in alltäglichen Situationen mit einfachen Sätzen ausdrücken können (schriftlich und mündlich) und ihre Kenntnisse vertiefen wollen bzw. wieder mit Spanisch anfangen möchten (oft nach längerer Unterbrechung).