Course Schedule

Course Schedule

Start > Lehren und Lernen (B.A.) -> Unterrichtsfach Musik -> Musikwissenschaft I

Lehrveranstaltungen

Black Music - Vom Work Song zum Motown-Hit (Seminar)

Inhalt: Der Einfluss schwarzer Musik auf die Musik der weißen Bevölkerung Nordamerikas stellt die herausragende Initialzündung für die gesamte weitere Entwicklung der populären Musikstile bis heute dar. In der Veranstaltung werden die ausdifferenzierten Entwicklungen und Stile dargestellt sowie deren Hauptvertreter behandelt.

Blockflöte (Übung)

Dozent/in: Margarete Paulmann-Nisters

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie

Cello (Übung)

Dozent/in: Andreas Unger

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik

Gehörbildung II (Übung)

Dozent/in: Helmut Erdmann

Gesang (Übung)

Dozent/in: Klaus Wiebe

Inhalt: Einzelunterricht Gesang, kennenlernen individueller gesanglicher Fähigkeiten und Fertigkeiten, Ausbau persönlicher Ressoucen und Besonderheiten;

Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie

Gesang (Übung)

Dozent/in: Brigitte Hauck

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I

Gitarre (Übung)

Dozent/in: Matthias Müller

Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik

Gitarre (Übung)

Dozent/in: Michael Solisch

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I

Klavier (Übung)

Dozent/in: Nobuko Braun-Feldweg

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht

Klavier (Übung)

Dozent/in: Yasuko Raabe

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht

Klavier (Übung)

Dozent/in: Bernd Westermann

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht

Musiktheorie I (Seminar)

Dozent/in: Dirk Zuther

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I

Projektseminar "Musikalische Begabung - Entwicklung und Förderung" (Projektseminar)

Dozent/in: Lydia Wittmoser

Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 10:15 - 11:45 | 30.03.2009 - 03.07.2009 | C 16.207 Musik

Inhalt: Musikalische Begabung im Feld der Wissenschaft Hospitation und Mitarbeit im "Viff - Regio" der Musikschule Lüneburg (regionale Einrichtung des Instituts zur Frühförderung musikalischer Hochbegabung der Hochschule f. Musik u. Theater Hannover)

Schlagzeug (Übung)

Dozent/in: Klaus-Dieter Neumüller

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I

The American Experimental Music Tradition (Seminar)

Dozent/in: Stephen Scott

Inhalt: Course Overview A music history and literature course covering primarily the "American Experimental Tradition" in concert music. Survey of composers, beginning with those Europeans and Americans of the late Nineteenth Century whose principal concerns have been with "new sounds" rather than "new means of organization." Topics include “extended” instrumental techniques, altered instruments, composer-designed-and-built instruments, new vocal techniques, tuning, and the influences of world musics, modernism and minimalism. Course Rationale In his book American Experimental Music 1890-1940, the British scholar David Nicholls begins his assessment of American concert music of the 20th Century this way: "Around the turn of the century, ...a national musical consciousness began to emerge in America. Subsequently, as composers increasingly turned away from Europe, this took many forms. Of these, by far the most consistent and stimulating has been that of experimentalism: consequently, Europeans nowadays often look to America as a major source of new ideas." American composers, especially those commonly thought of as "experimental," had in the 20th Century, and continue to have in the early 21st, an enormous impact on the Western concert-music traditions, as well as those of other parts of the world. Indeed, the American "vernacular" traditions, from jazz to rock and hip-hop, have been much influenced by these experimentalists and some of their European counterparts. Further, it is now so well known as to be a truism that boundaries between musical genres have become increasingly blurred in an era of rapid diffusion of cultural information. For these reasons, a well-rounded musician (or music listener) living now, even one concentrating in so-called "classical" music, should have a grounding in the experimental tradition just as s/he should have some acquaintance with jazz, popular musics, and traditional musics of the world's many cultures. Topics by class session (times to be arranged) Friday afternoon, 12 June: historical background, American concert music in the Nineteenth Century, Charles Ives Saturday morning, 13 June: extended instrumental techniques Saturday afternoon, 13 June: altered instruments and new instruments (driven by composers’ needs) Sunday, 14 June: tuning (especially just intonation), world music, (European) modernism and (American) minimalism

Violine (Übung)

Dozent/in: Ivan Neykov

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikwissenschaft II
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musiktheorie
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpraxis I
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikvermittlung I
Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen - Unterrichtsfach Musik - Instrumentalunterricht
Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Musik - Musikpädagogik

Weltmusik: Traditionen und Transformationen (Seminar)

Dozent/in: Carola Schormann

Inhalt: Das Genre "Weltmusik" ist eines der dynamischsten Genres in der gegenwärtigen Musikindustrie. Die Ursprünge der Weltmusik werden vor dem Hintergrund der Geschichte der Schallaufzeichnung aufgezeigt und es wird erarbeitet, wie "fremde" Kulturen für westliche Hörer aufbereitet wurden und werden. In "fremde" Musikkulturen wird exemplarisch eingeführt, wobei kommerzielle, politische und wissenschaftliche Perspektiven auf dieses Genre den Blick abrunden.