Externe Termine & Veranstaltungen
Schulungen des MMKH | Mai 2026 | online
Das Multimediakontor Hamburg (MMKH) bietet wieder interessante Kurzschulungen (30 Min.) an, z.B.
KI-Werkstatt „KI in der Hochschullehre – Perspektiven, Praxis und Austausch" | 4. Juni 2026 | 14-17:15 Uhr | HAW Hamburg
In der KI-Werkstatt, die vom Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) in Zusammenarbeit mit der HAW Hamburg und in Partnerschaft mit der Hamburg Open Online University organisiert und durchgeführt wird, erwarten Sie eine Keynote von Jonas Leschke (HAW Hamburg) sowie mehrere interaktive Thementische. Dort diskutieren wir gemeinsam aktuelle Fragen rund um den Einsatz von KI in Studium und Lehre, etwa zu neuen Aufgabenformaten, rechtlichen Rahmenbedingungen, Inklusion, Unterstützungsstrukturen oder kreativen Anwendungen wie Musik und Medienproduktion.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Website des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH).
Workshop “OER basics and practical use cases” | 10. Juni 2026 | 14-16 Uhr | online
Open Educational Resources (OER) are open educational materials that can be used and redistributed free of charge. As they allow adaptation to specific teaching and learning contexts and (collaborative) further development, OER can support the design of educational programs that see learners as active producers of knowledge. During the workshop, you will first learn about the most important (legal) principles for the use and creation of open educational materials.
More information and the registration you will find on the website of Twillo.
Online-Masterstudiengang Higher Education (MHE) WiSe 2026/27
Der Studiengang wird vom Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) an der Universität Hamburg angeboten und vermittelt forschungsorientiert weiterführende Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden der Hochschuldidaktik für Arbeitsfelder in der Hochschullehre, in der wissenschaftlichen Weiterbildung sowie in Aus- und Weiterbildungseinrichtungen, die wissenschaftliche Bildungsziele verfolgen. Bis zum 15. Juni 2026 können Sie sich bewerben.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite des Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL).
Workshop "Digitalisierung im Lehralltag – Handlungslogiken Lehrender verstehen" | 15. Juni 2026 | online
Digitale Hochschullehre zu verstehen und zu gestalten, das ist ein zentraler Anspruch von Hochschulprofessionellen aus Hochschuldidaktik, Bildungstechnologie, Medienpädagogik etc. Doch verstehen wir, was wir gestalten – oder existieren nicht vielmehr parallele Praxiswelten von Lehrenden und Hochschulbildungsentwicklung, die nur punktuell ineinandergreifen? Dr. Aline Bergert (TU Dresden) greift diese Spannung auf und zeigt anhand empirischer Daten, wie Digitalisierung im Lehralltag entsteht und welche Muster das Handeln von Lehrpersonen prägen.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Webseite von e-teaching.org.
Workshop "SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit" | 30. Juni 2026 | online
Das Lernraum- und Lehrkonzept SCALE-UP unterstützt aktivierendes und kooperatives Lernen in Hochschulveranstaltungen. In dem anderthalbstündigen Online-Workshop mit Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) lernen die Teilnehmenden das SCALE-UP-Konzept sowie typische Lernaktivitäten kennen und haben die Möglichkeit zum Austausch über die Raumgestaltung und geeignete Aktivitäten für studentisches Lernen.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Webseite von e-teaching.org.
Workshop „Animierte Videos einfach erstellen: Rigging für OER“ | 17. Juni 2026 | 10-11 Uhr | online
Im Rahmen dieser Tooltime wird die Animationstechnik Rigging vorgestellt. Dabei werden illustrierte Figuren mit einem digitalen „Skelett“ ausgestattet, sodass einzelne Körperteile bewegt und animiert werden können – ohne jede Bewegung neu zeichnen zu müssen. So lassen sich auf einfache Weise animierte Charaktere für OER-konforme Videos produzieren – auch ohne professionelle Vorkenntnisse in der Videoproduktion. Sie lernen, wie sich mit überschaubarem Aufwand lebendige Lernvideos für die Lehre umsetzen lassen.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Website von Twillo.
Tagung „Open Education – Gemeinsam: gestalten, teilen, lernen“ | 18. Juni 2026 | Ruhr-Universität Bochum
Die Tagung des Universitätsverbund für digitales Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung (digiLL) bringt Hochschuldozierende, Lehrkräfte, Medienberater:innen und Interessierte zusammen, um gemeinsam über Open Education in den Diskurs zu kommen. Die Tagung „Open Education – Gemeinsam: gestalten, teilen, lernen.“ rückt dabei eine zentrale Dimension offener Bildung in den Mittelpunkt: das Gemeinsame. Open Education verweist nicht nur auf offene Materialien oder Zugänge, sondern auch auf Praktiken der Zusammenarbeit.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Webseite des Universitätsverbunds digiLL.
University:Future Festival 2026 | 22.-24. Juni 2026 | online und Stages u.a. Braunschweig, Hamburg
Das Festivalmotto 2026 lautet “Under Pressure”. Es beschreibt die heutige Realität der Hochschulen. Ob finanzieller Druck, technologische Transformation oder gesellschaftliche Spaltung. Das U:FF ist hybrid: Bühnen in Berlin, Braunschweig, Hamburg, Nürnberg und Graz ergänzen die digitalen Bühnen und ermöglichen den direkten Austausch und Begegnungen vor Ort.
Weitere Informationen und kostenlose Tickets finden Sie auf der Webseite des Festivals U:FF.
Workshops der dghd zu “Gesellschaftliche Bildung in der Hochschuldidaktik”
Ziel der Veranstaltungsreihe der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist es, aktuelle Forschung, Praxisbeispiele und didaktische Konzepte zu Bereichen wie Demokratiebildung, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und ethischen Fragen rund um Künstliche Intelligenz zu präsentieren und zu diskutieren. Die nächsten Termine sind:
- 01.07.2026, 12 Uhr: Ziviilcourage als Professionalisierungsziel
- 12.08.2026, 12 Uhr: Macht uns Forschen zu gebildeten Demokrat:innen?
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Weitere Informationen und den Zugang finden Sie auf der Webseite der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd).
Workshop “AI & Scientific Writing” | 02.-16. Juli 2026 | University of Lübeck
The course provides an introduction to the use of Artificial Intelligence in scientific writing. We will start with the ethical and legal considerations, the problems using AI for scientific writing and an introduction into Publicationgod, a special tool for manuscript drafting with AI assistance, developed at the University of Lübeck (either as hands-on or live demonstration).
More information you will find at the website of University of Lübeck.
Symposium "Avatare, Agenten, Androiden: Neue Akteure in der Hochschulbildung?" | 14. Juli 2026 | 10-16:15 Uhr | FernUniversität Hagen
FernUniversität in Hagen, KI-Campus-Hub NRW, KI:edu.nrw und Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft gestalten einen Tag mit Keynotes, kreativen audiovisuellen Inputs, Workshops und anregenden Community-Gesprächen. Das Symposium adressiert Lehrende, Forschende, Studierende oder Bildungsinteressierte – alle, die die Zukunft der Hochschulbildung mitgestalten möchten.
Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Webseite der FernUniversität Hagen.
Save the Date: OERcamp 2026 | 28.-30. August 2026 | Erkner bei Berlin
Das OERcamp ist seit 2012 das Treffen der deutschsprachigen Community rund um Open Educational Resources sowie digitale, offene, zeitgemäße Bildung: Treffpunkt für alle Menschen, die sich für digitale, freie und offene Bildung, eine Kultur des Teilens, einen Kulturwandel in der Bildung, Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP) interessieren und engagieren.
Weitere Informationen, das Programm und die Anmeldung finden Sie auf der Webseite des OERCamp.
Save the date: Learning AID 2026 | 01.-02. September 2026 | Ruhr-Universität Bochum
Die Learning AID bietet die Möglichkeit, mit Personen aus Wissenschaft und Politik zum Stand der Dinge bei Künstlicher Intelligenz und Datenanalysen in der Hochschullehre zu diskutieren. Dabei soll die Hochschule als Gesamtsystem betrachtet, aber auch spezifische Fragen geklärt werden: u. a. im Kontext von Studien- und Schreibberatung, Recht und Datenschutz, Ethik, IT, E-Learning sowie Fach- und Hochschuldidaktik.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite von KI:edu.nrw.
Save the date: DINI Jahrestagung und ZKI Herbsttagung 2026 | 07.-10. September 2026 | RWTH Aachen
Die Gemeinschaftsveranstaltung von DINI Jahrestagung und ZKI Herbsttagung 2026 widmet sich unter dem Motto "Von Campus bis Cloud – souverän vernetzt" der Frage, wie nachhaltige Informationsinfrastrukturen für die Wissenschaft gestaltet und weiterentwickelt werden können – von lokalen Campuslösungen bis hin zu vernetzten Cloud-Infrastrukturen.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Deutschen Initiative für Netzwerkinformationen (DINI).
Save the date: Reallaborkonferenz 2026 | 16.-17. September 2026 | TH Köln, Campus Leverkusen
Die Reallaborkonferenz 2026 steht unter dem Motto „Zurück in die Zukunft? Reallabore in Zeiten disruptiven Wandels". Ob Wissenschaft oder Praxis – gestalten Sie aktiv mit und bringen Sie Ihre Forschung und Erfahrungen in verschiedenen, gerne auch kreativen Formaten ein.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Technischen Hochschule Köln.
Save the date: GeNeMe-Jahreskonferenz | 16.–18. September 2026 | TU Dresden
Die Konferenzreihe GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ fokussiert seit über 25 Jahren Online Communities aus Sicht mehrerer Fachdisziplinen wie Informatik und Data Science, Medientechnologie, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaft, Informations- und Verwaltungswissenschaft und Sozial- und Kommunikationswissenschaft sowie an deren Schnittstellen. Im Jahr 2026 widmet sich die GeNeMe der Frage, wie digitale Partizipation gestaltet, erforscht und reflektiert werden kann.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der TU Dresden.
Save the date: Konferenz für studentische Forschung | 24.-25. September 2026 | Universität Göttingen
Das Motto der 11. Konferenz für studentische Forschung (StuFo 2026) lautet: "Studentische Forschung im Fokus: Raus aus der Schublade – Rein in den Dialog!" Studierende aus allen Fachbereichen und Hochschulen sind eingeladen, ihre Forschung in Form eines Vortrags oder einer Posterpräsentation sichtbar zu machen und zu diskutieren.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Universität Göttingen.
Save the date: TURN26 Conference | 24.-25. September 2026 | Bauhaus-Universität Weimar
Die diesjährige TURN Conference stellt Experiential Learning in den Fokus, ein nachhaltiger Lernprozess, bei dem Wissen aus konkreten Erfahrungen erwächst, die reflektiert, theoretisch gefasst und durch erneutes Ausprobieren weiterentwickelt werden.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Webseite der TURN26 Conference.
