Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von M. A., Wiss. Mitarb. Friederike Scheller

Lehrveranstaltungen

Anorganisch-chemisches Grundpraktikum (Übung)

Termin:
wöchentlich | Freitag | 14:15 - 17:45 | 07.04.2025 - 11.07.2025 | C 13.316 Labor

Inhalt: Im Praktikum werden Grundoperationen des praktischen Arbeitens durchgeführt. Die Arbeiten werden unter Berücksichtigung der gängigen Sicherheitsvorkehrungen und Abfallentsorgungsbestimmungen durchgeführt. Am Beispiel der Mobilität und Immobilität von Schwermetallen unter natürlichen Bedingungen wird eine qualitativen Analyse (Fällungsreaktionen, Löslichkeitsprodukt Gängige Nachweismethoden für anorganische Substanzen) durchgeführt.

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Chemie - Anorganisch-Chemisches Grundpraktikum

Seminar zum Anorganisch-chemisches Grundpraktikum (Seminar)

Dozent/in: Friederike Scheller

Termin:
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 07.04.2025 - 13.05.2025 | C HS 5 | Der HS wird aufgrund der technischen Ausstattung benötigt
wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 20.05.2025 - 11.07.2025 | C 1.005 Seminarraum

Inhalt: Im Seminar werden Grundoperationen des praktischen Arbeitens vorgestellt. Darunter fallen die Erarbeitung der gängigen Sicherheitsvorkehrungen und Abfallentsorgungsbestimmungen. Am Beispiel der Mobilität und Immobilität von Schwermetallen unter natürlichen Bedingungen wird die Methoden der qualitativen Analyse (Fällungsreaktionen, Löslichkeitsprodukt Gängige Nachweismethoden für anorganische Substanzen) erarbeitet.

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Chemie - Anorganisch-Chemisches Grundpraktikum

Fachwissenschaftliche Inhalte der Chemie mit Basiskonzepten verknüpfen (Seminar)

Dozent/in: Friederike Scheller

Inhalt: Die Entwicklung des Chemieunterrichts wird - ausgehend von den 1950-Jahren mit dem fachsystematischen Ansatz des Chemieunterrichts - chronologisch bis zur Entwicklung der Bildungsstandards und der Ablösung der Lernzielformulierung durch die Beschreibung von Kompetenz umrissen. Aus den Kerncurricula für den Chemieunterricht der Sekundarstufe 1 werden die vier Basiskonzepte der Inhaltsbezogenen Kompetenzen in Beziehung zu fachwissenschaftlichen Inhalten gestellt. Die Studierenden erarbeiten und gestalten Vortrags-bzw. Präsentationssequenzen zu unterschiedlichen fachwissenschaftlichen Themen und verdeutlichen ihren Kommilitonen die Verknüpfungen. Dabei werden die gängigen, in der Fachliteratur beschriebenen Schülervorstellungen in die Überlegungen mit einbezogen.

Lehren und Lernen - Unterrichtsfach Chemie - Basiskonzepte der Chemie

Experimentelle Schulchemie (Seminar)

Dozent/in: Friederike Scheller

Inhalt: Die Studierenden lernen vorgrgebene und selbst recherchierte klassische und neue Experimente kennen, die im Chemieunterricht Anwendung finden können. Die Studierenden studieren die Durchführung und Reflektion von Demonstrationsexprimenten. Die Studierenden ordnen Experimente ind den Unterrichtsverlauf ein.

Experimentelle Schulchemie Laborübung (Übung)

Dozent/in: Friederike Scheller

Inhalt: Die Studierenden führen vorgrgebene und selbst recherchierte klassische und neue Experimente durch, die im Chemieunterricht Anwendung finden können. Die Studierenden führen Demonstrationsexprimente durch und wenden die Selbst- und Fremdreflektion an.