Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von Prof. Dr. Gerd Meier


Lehrveranstaltungen

Einführung in die Psychologie (Vorlesung)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 08:15 - 09:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C HS 3

Inhalt: Inhalte sind grundlegende Ansätze und Konzepte der Disziplin sowie deren anwendungsorientierte Vertiefung in Fallstudien und Gruppenübungen.

Einführung in die Psychologie - Seminar Gruppe A (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 10:15 - 11:45 | 06.04.2026 - 03.07.2026 | C 1.209 Seminarraum | Beginn 1. Vorlesungswoche

Inhalt: Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.

Einführung in die Psychologie - Seminar Gruppe B (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 10:15 - 11:45 | 13.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.209 Seminarraum | Beginn 2. Vorlesungswoche

Inhalt: Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.

Einführung in die Psychologie - Seminar Gruppe C (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 12:15 - 13:45 | 06.04.2026 - 03.07.2026 | C 1.209 Seminarraum | Beginn 1. Vorlesungswoche

Inhalt: Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.

Einführung in die Psychologie - Seminar Gruppe D (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 12:15 - 13:45 | 13.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.209 Seminarraum | Beginn 2. Vorlesungswoche

Inhalt: Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.

MK I - Qualitative Marktforschung (Vorlesung)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | W HS 2

Inhalt: Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick und gewinnen Einsichten in die Themen, Methoden, Forschungs- und Anwendungsfelder der Qualitativen Marktforschung. Dies erreichen die Studierenden mit Hilfe der Vorlesung, des Seminars und eigener, individueller Arbeit (lesen, recherchieren, diskutieren ...) Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.

MK I - Sensorisches Marketing (Vorlesung)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
wöchentlich | Freitag | 10:15 - 11:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | W HS 2

Inhalt: Das Modul vermittelt die Grundlagen zu Theorien und Methoden der Markt- und Konsumentenpsychologie in Verknüpfung mit Themen des Marketingmanagements aus unterschiedlichen Perspektiven (Konsumgüter, Investitionsgüter) und in unterschiedlichen Kontexten (Individuum, Gruppe, Entscheidungsträger) und Märkten.

MK I - Sensorisches Marketing - Seminar (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
wöchentlich | Freitag | 12:15 - 13:00 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | W HS 2

Inhalt: Das Modul vermittelt die Grundlagen zu Theorien und Methoden der Markt- und Konsumentenpsychologie in Verknüpfung mit Themen des Marketingmanagements aus unterschiedlichen Perspektiven (Konsumgüter, Investitionsgüter) und in unterschiedlichen Kontexten (Individuum, Gruppe, Entscheidungsträger) und Märkten.

MK I - Qualitative Marktforschung (Seminar)

Dozent/in: Gerd Meier

Termin:
wöchentlich | Montag | 16:15 - 17:00 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | W HS 2

Inhalt: Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick und gewinnen Einsichten in die Themen, Methoden, Forschungs- und Anwendungsfelder der Qualitativen Marktforschung. Dies erreichen die Studierenden mit Hilfe der Vorlesung, des Seminars und eigener, individueller Arbeit (lesen, recherchieren, diskutieren ...) Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.