Vorlesungsverzeichnis

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Start > Lehren und Lernen (B.A.) -> Unterrichtsfach Deutsch -> Fachdidaktisches Projektmodul (Deu 221)

Lehrveranstaltungen

Fachdidaktisches Projektmodul (Deu 221) (Seminar)

Dozent/in: Birgit Dahlke

Termin:
 wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 12.111 Seminarraum

Inhalt: Keine Angst vor Lyrik! Gedichte werden mitunter im Deutschunterricht geradezu gemieden, weil sie die "literarischste" Textgattung überhaupt seien: ihre verdichtete Sprache ist oft am weitesten von unserer Alltagssprache entfernt. Lassen Sie uns gemeinsam spielerisch nach Wegen suchen, Poesie aus unterschiedlichen Jahrhunderten in den Unterricht einzubeziehen.

Fachdidaktisches Projektmodul (Deu 221) (Seminar)

Dozent/in: Steffen Gailberger

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 10:15 - 11:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | Raumangabe fehlt

Fachdidaktisches Projektmodul (Deu 221) (Seminar)

Dozent/in: Steffen Gailberger

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 18:15 - 19:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 12.111 Seminarraum

Fachdidaktisches Projektmodul (Deu 221) (Seminar)

Dozent/in: Julia Boysen

Termin:
 Einzeltermin | Fr, 04.11.2011, 16:15 - Fr, 04.11.2011, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 11.11.2011, 16:15 - Fr, 11.11.2011, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 18.11.2011, 16:00 - Fr, 18.11.2011, 19:00 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 25.11.2011, 16:15 - Fr, 25.11.2011, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 02.12.2011, 16:15 - Fr, 02.12.2011, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 16.12.2011, 16:00 - Fr, 16.12.2011, 19:00 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 07.01.2012, 09:00 - Sa, 07.01.2012, 12:00 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 20.01.2012, 16:15 - Fr, 20.01.2012, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 27.01.2012, 16:15 - Fr, 27.01.2012, 17:45 | C 16.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 03.02.2012, 16:00 - Fr, 03.02.2012, 19:00 | C 16.203 Seminarraum

Inhalt: In mehrsprachigen Klassen unterrichten bzw. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache fördern- ja, aber wie? Es werden fachwissenschaftliche und insbesondere fachdidaktische Grundlagen im Bereich Deutsch als Zweitsprache behandelt. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Planung und praktischen Durchführung sowie der Reflexion des verpflichtenden DaZ-Unterrichts (an Lüneburger HS, RS, Gymn. und BBS I und II).

Lüneburg liest! (Seminar)

Dozent/in: Jan Teichmüller

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | C 16.222 Seminarraum

Inhalt: Das Projekt- bzw. Praxisseminar "LÜNEBURG LIEST!" wird in Kooperation mit dem Netzwerk Leseförderung Lüneburg e.V. die sechste Aktionswoche "LÜNEBURG LIEST!" (Mai/Juni 2012) vorbereiten, durchführen und auswerten. Das angebotene Seminar ist für die Dauer von zwei Semestern angelegt: Im Wintersemester 2011/12 werden theoretische Grundlagen der Lesesozialisation sowie der Leseförderung erarbeitet sowie neue Projekte für die Aktionswoche im Sommer 2012 entwickelt und vorbereitet. Im Sommersemester 2012 sollen die im Wintersemester auf den Weg gebrachten Projekte von und mit den Studierenden umgesetzt und wissenschaftlich evaluiert werden. Das Highlight und gleichzeitig den Schlusspunkt der Veranstaltung stellt die Durchführung der Aktionswoche "LÜNEBURG LIEST! dar. Die genaue Seminarbeschreibung sowie den vorläufigen Seminarplan finden Sie unter "Material".

Zeitungsleser-Weltentdecker (Projektseminar)

Dozent/in: Ekhard Ninnemann, Klaus Schröder

Termin:
 wöchentlich | Montag | 10:15 - 11:45 | 17.10.2011 - 03.02.2012 | W HS 3
Einzeltermin | Di, 15.11.2011, 09:50 - Di, 15.11.2011, 12:45 | extern | Ort: Landeszeitung
Einzeltermin | Mi, 11.01.2012, 15:30 - Mi, 11.01.2012, 18:30 | W HS 2

Inhalt: Achtung: Falls Sie beim Anmelden für DEU221/225 über mystudy auf technische Probleme stoßen (z.B. weil Sie bereits an anderes Seminar innerhalb des Komplementärstudiums belegt haben), melden Sie sich bitte direkt über E-Mail an: kschroed@leuphana.de Projekt / Vorbereitung eines Projekts zur Lese- und Interessenförderung bei Schülerinnen und Schülern in Lüneburg und Umgebung über das regelmäßige Lesen von Tageszeitungen. Die Vorbereitung erfolgt in "Tandems" von Studierenden, die durch die Arbeit im Plenum angeleitet wird. Das Projekt wird durchgeführt in Zusammenarbeit mit der Lüneburger Landeszeitung, Schulen der Umgebung sowie der Akademie für Leseförderung Hannover. Für Studierende, die das Seminar im Komplementärstudium belegen, ist eine Begrenzung auf ein Semester (5 CP)(2 SWS) möglich. Das Gesamtprojekt für das damit voll erfüllte Modul Deu 221 oder 225 erstreckt sich über zwei Semester: 5 CP für Studierende im Fach Deutsch. Es endet im Juni 2012, also zeitig vor Semesterschluss. Zur Projektdurchführung gehört im WS ein Nachmittagstermin zur gemeinsamen Fortbildung mit Lehrerinnen und Lehrern. Im WS 11/12 (Teil I) werden die theoretischen Grundlagen und die Projektplanungen erarbeitet, die Kontakte zu Schulklassen hergestellt. Inhalte: Geschichte und Rolle der Tageszeitung in der Mediengesellschaft, auch "Zeitung und Manipulation", Grundlagen von Projektarbeit. Lesesozialisation und – förderung auch unter der Berücksichtigung von Geschlechtsspezifika. Lesefreude für Mädchen UND Jungen. (Schwerpunkt PISA-Risikogruppe). Weitere Einzelheiten siehe Seminarplan. Im SoSem 2012 (Teil II) wird das Projekt an Schulen praktisch durchgeführt über einen Zeitraum von 6 Wochen in direktem Anschluss an die Osterferien. Sie werden durch die Seminararbeit "gecoacht", begleitet. Die Projekte sind im Juni 2012 abgeschlossen.