Vorlesungsverzeichnis

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Start > Sozialpädagogik (B.A.) -> Unterrichtsfach Evangelische Religion -> Kirche und Glaube in Geschichte

Lehrveranstaltungen

Kirchengeschichte im Überblick (Vorlesung)

Dozent/in: Henning Theißen

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 08:15 - 09:45 | 08.04.2020 - 08.07.2020 | C 14.006 Seminarraum

Inhalt: – Dogmengeschichtliche Weichen-stellungen und kirchliche Strukturbildung in der Alten Kirche bis Augustin – Die lateineuropäische Christenheit, ihre kirchliche Kultur und Theologie – Spätmittelalterliche Kirche und die europäische Reformation – Christliche Konfessionskultur bis zur Französischen Revolution – Kirche in der nationalstaatlichen Neuzeit bis zur Kirchlichen Zeitgeschichte

Luthers deutsche Sermone 1519: die Wittenberger Reformation im Taschenformat/Gruppe 1 (Seminar)

Dozent/in: Henning Theißen

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 12:15 - 13:45 | 08.04.2020 - 08.07.2020 | C 16.222 Seminarraum

Inhalt: – Quellenarbeit an Luthers Texten – Stand der reformatorischen Entwicklung 1519 – Der Kontext der römisch-katholischen Theologie – Der Kontext der zeitgenössischen Frömmigkeit – Weitere Entwicklung von Luthers Sakramentsdenken – Langzeitwirkungen für heutige Theologie und Kirche

Luthers deutsche Sermone 1519: die Wittenberger Reformation im Taschenformat/Gruppe 2 (Seminar)

Dozent/in: Henning Theißen

Termin:
 wöchentlich | Donnerstag | 14:15 - 15:45 | 09.04.2020 - 09.07.2020 | C 14.103 Seminarraum

Inhalt: – Quellenarbeit an Luthers Texten – Stand der reformatorischen Entwicklung 1519 – Der Kontext der römisch-katholischen Theologie – Der Kontext der zeitgenössischen Frömmigkeit – Weitere Entwicklung von Luthers Sakramentsdenken – Langzeitwirkungen für heutige Theologie und Kirche

Wieso, Weshalb, Warum: Grundlagen der Evangelischen Theologie (Tutorium) Gruppe 1 (Tutorium)

Dozent/in: Carsten Card-Hyatt, Barbara Hanusa

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 14:15 - 15:00 | 06.04.2020 - 10.07.2020 | C 16.223 Seminarraum

Inhalt: „Man kann richtige Worte gebrauchen und richtige Zusammenhänge richtig sagen, ohne zu wissen, was eigentlich los ist.“ Diesen Sachverhalt hat der Physikdidaktiker Martin Wagenschein bei seinen Studierenden immer wieder festgestellt. Vielleicht geht es Ihnen manchmal so, dass Sie in einer Vorlesung oder einem Seminar sitzen und Ihnen selbstverständlich vorausgesetzte Zusammenhänge zwar bekannt im Sinne von schon mal gehört sind, sie sie auch wiederholen können und zugleich ist Ihnen ganz und gar nicht klar worum es geht. Meistens traut man sich dann nicht nachzufragen. In der Übung wollen wir Grundlagen evangelischer Theologie klären und zwar solange, bis sie verstanden sind. Theologie ist eine positionelle Wissenschaft. Sie geht von einem Gott aus, den sie nicht beweisen kann. Gleichwohl gilt es Rechenschaft darüber abzulegen über die Denkweisen, wie man zu theologischen Aussagen kommt. Den Referenzrahmen dafür bilden die Bibel, Vernunft, Tradition und Erfahrungen. Im Tutorium wollen wir von Ihren Fragen ausgehen: Was beschäftigt Sie in dem Fach, das Sie studieren? Was ist Ihnen unklar? Was interessiert Sie grundsätzlich und grundlegend? Als erstes wollen wir Sie darum bitten, Ihre Fragen zu sammeln. Das ist alleine ohne den Tutoriumkontext und als Kaltstart nicht so einfach. Darum empfehlen wir Ihnen als Literaturgrundlage ein Buch des Heidelberger Systematikers Wilfried Härle. „Warum Gott? Für Menschen, die mehr wissen wollen.“ erschienen 2013 in der Evangelischen Verlagsanstalt Leipzig. Lesen Sie Stück für Stück und schreiben sie ein Lesetagebuch voller Fragen dazu. Nichts ist dumm und gar nichts ist peinlich. Das Buch hat acht Kapitel. Nehmen sie sich im April zwei Kapitel pro Woche vor, lesen Sie und dann stellen Sie Ihre Fragen. Mailen sie uns Ihre Frageliste. Wir entwerfen daraus den weiteren Tutoriuminhalt.

Wieso, Weshalb, Warum: Grundlagen der Evangelischen Theologie (Tutorium) Gruppe 2 (Tutorium)

Dozent/in: Carsten Card-Hyatt, Barbara Hanusa

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 15:00 - 15:45 | 06.04.2020 - 10.07.2020 | C 16.223 Seminarraum

Inhalt: „Man kann richtige Worte gebrauchen und richtige Zusammenhänge richtig sagen, ohne zu wissen, was eigentlich los ist.“ Diesen Sachverhalt hat der Physikdidaktiker Martin Wagenschein bei seinen Studierenden immer wieder festgestellt. Vielleicht geht es Ihnen manchmal so, dass Sie in einer Vorlesung oder einem Seminar sitzen und Ihnen selbstverständlich vorausgesetzte Zusammenhänge zwar bekannt im Sinne von schon mal gehört sind, sie sie auch wiederholen können und zugleich ist Ihnen ganz und gar nicht klar worum es geht. Meistens traut man sich dann nicht nachzufragen. In der Übung wollen wir Grundlagen evangelischer Theologie klären und zwar solange, bis sie verstanden sind. Theologie ist eine positionelle Wissenschaft. Sie geht von einem Gott aus, den sie nicht beweisen kann. Gleichwohl gilt es Rechenschaft darüber abzulegen über die Denkweisen, wie man zu theologischen Aussagen kommt. Den Referenzrahmen dafür bilden die Bibel, Vernunft, Tradition und Erfahrungen. Im Tutorium wollen wir von Ihren Fragen ausgehen: Was beschäftigt Sie in dem Fach, das Sie studieren? Was ist Ihnen unklar? Was interessiert Sie grundsätzlich und grundlegend? Als erstes wollen wir Sie darum bitten, Ihre Fragen zu sammeln. Das ist alleine ohne den Tutoriumkontext und als Kaltstart nicht so einfach. Darum empfehlen wir Ihnen als Literaturgrundlage ein Buch des Heidelberger Systematikers Wilfried Härle. „Warum Gott? Für Menschen, die mehr wissen wollen.“ erschienen 2013 in der Evangelischen Verlagsanstalt Leipzig. Lesen Sie Stück für Stück und schreiben sie ein Lesetagebuch voller Fragen dazu. Nichts ist dumm und gar nichts ist peinlich. Das Buch hat acht Kapitel. Nehmen sie sich im April zwei Kapitel pro Woche vor, lesen Sie und dann stellen Sie Ihre Fragen. Mailen sie uns Ihre Frageliste. Wir entwerfen daraus den weiteren Tutoriuminhalt.