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Start > Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik [bis Studienbeginn 18/19] (B.A.) -> Unterrichtsfach Deutsch -> Orientierung auf Literatur (Deu 100)

Lehrveranstaltungen

Einführung in die Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik (Deu 100) (Vorlesung)

Dozent/in: Thomas Gann

Termin:
 wöchentlich | Dienstag | 16:15 - 17:45 | 18.10.2021 - 04.02.2022 | C HS 3

Inhalt: Die Vorlesung führt in zentrale Fragestellungen der Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik ein. Was ist ein literarischer Text? Welche Operationen werden beim Lesen, Verstehen, Analysieren, Interpretieren literarischer Texte vollzogen? Wodurch lassen sich unterschiedliche Textgattungen voneinander differenzieren? Welche Analysebegriffe und -modelle stehen zur Beschreibung literarischer Texte zur Verfügung? Hiermit zusammenhängend blickt die Vorlesung auf Formen der Rezeption literarischer Texte in schulischen sowie vor- und außerschulischen Zusammenhängen, also auf die Rolle der Leser*innen literarischer Texte. Welche Prozesse einer ‚literarischen Sozialisation‘ werden von Individuen durchlaufen und inwiefern spiegeln sich diese in einer eigenen ‚Lesebiografie‘ wider? Welche Entwicklung des literarischen Verstehens vollziehen Individuen in ihrem Entwicklungsverlauf. Schließlich: Welche Ziele des Literaturunterrichts und der Literaturvermittlung lassen sich mit Blick auf die zuvor genannten Fragen benennen und begründen? Vorgestellt werden Theorien und Modelle, mit denen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik diese Fragen zu beantworten versuchen. Literatur zur Einführung: – Ralf Klausnitzer: Literaturwissenschaft Begriffe – Verfahren – Arbeitstechniken, Berlin/Boston 2012. – Christine Garbe, Karl Holle, Tatjana Jesch: Texte lesen. Textverstehen, Lesedidaktik, Lesesozialisation, Paderborn 2010. [In beiden Fällen E-Book-Zugriff über die LUB möglich].