Course Schedule
Veranstaltungen von Fabian Hemmerich
Lehrveranstaltungen
Qualitative und quantitative Methoden der Datenerhebung und -auswertung von Onlinedaten (a) (Seminar)
Dozent/in: Fabian Hemmerich
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 16:15 - 17:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 3.121 Seminarraum
Inhalt: Onlinedaten können von Forschenden selbst erhoben werden (etwa durch Online-Befragungen), aber auch als "natürliche" Daten vorliegen und von Forschenden systematisch gesammelt und analysiert werden. Bei solchen natürlichen Onlinedaten kann es sich z. B. um Webseiten-Inhalte oder Social Media Posts handeln. In der sozialpädagogischen Forschung nehmen Onlinedaten (insbesondere natürliche Onlinedaten) bisher eine eher geringe Bedeutung ein, wenngleich sie sich zur Untersuchung vieler sozialpädagogischer Fragestellungen durchaus sehr gut eignen. In diesem Seminar wird zum einen in die Erstellung von Online-Fragebögen mithilfe des Tools LimeSurvey eingeführt, um eigene Befragungen durchführen zu können. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt zum anderen beim Kennenlernen verschiedener Arten von (sozialpädagogisch relevanten) natürlichen Onlinedaten sowie bei der Auseinandersetzung mit verschiedenen methodischen Zugänge, um Onlinedaten zu analysieren (qualitativ und/oder quantitativ), inkl. damit verbundener forschungsethischer Aspekte. Nicht zuletzt werden ausgewählte Beispielstudien zur Forschung mit Onlinedaten vorgestellt und diskutiert.
Trauerarbeit in der Kindheitspädagogik und Sozialen Arbeit (Seminar)
Dozent/in: Fabian Hemmerich
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 10:15 - 11:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 5.311 Seminarraum
Inhalt: Verlusterfahrungen durch den Tod eines Mitmenschen und damit verbundene Trauer spielen im Leben aller Menschen und dementsprechend auch bei Kindern, Jugendlichen und Familien als Adressat*innen in der Kindheitspädaogik und Sozialen Arbeit eine zentrale Rolle. In diesem Seminar stehen v.a. die Rolle von kindheits- und sozialpädagogischen Fachkräften und die Rolle von Ehrenamtlichen in den Handlungsfeldern "Kindertagesbetreuung", "Beratung von trauernden Kindern und Jugendlichen und Gruppenarbeit mit trauernden Kindern und Jugendlichen" sowie "Kinderhospizarbeit" im Fokus. Außerdem werden Kindermedien zu den Themen Tod und Sterben (v.a. Bilderbücher) im Hinblick auf ihre Inhalte und ihre pädagogischen Einsatzmöglichkeiten in den Blick genommen. Die Studierenden führen in diesem Seminar über zwei Semester hinweg ein eigenes Forschungsprojekt zur oben beschriebenen Thematik durch. Als Formen der Datenerhebung kommen dabei insbesondere Leitfadeninterviews mit Fachkräften und/oder Ehrenamtlichen sowie Dokumentenanalysen von Bilderbüchern in Frage.
Qualitative und quantitative Methoden der Datenerhebung und -auswertung von Onlinedaten (b) (Seminar)
Dozent/in: Fabian Hemmerich
Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 12:15 - 13:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.209 Seminarraum
Inhalt: Onlinedaten können von Forschenden selbst erhoben werden (etwa durch Online-Befragungen), aber auch als "natürliche" Daten vorliegen und von Forschenden systematisch gesammelt und analysiert werden. Bei solchen natürlichen Onlinedaten kann es sich z. B. um Webseiten-Inhalte oder Social Media Posts handeln. In der sozialpädagogischen Forschung nehmen Onlinedaten (insbesondere natürliche Onlinedaten) bisher eine eher geringe Bedeutung ein, wenngleich sie sich zur Untersuchung vieler sozialpädagogischer Fragestellungen durchaus sehr gut eignen. In diesem Seminar wird zum einen in die Erstellung von Online-Fragebögen mithilfe des Tools LimeSurvey eingeführt, um eigene Befragungen durchführen zu können. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt zum anderen beim Kennenlernen verschiedener Arten von (sozialpädagogisch relevanten) natürlichen Onlinedaten sowie bei der Auseinandersetzung mit verschiedenen methodischen Zugänge, um Onlinedaten zu analysieren (qualitativ und/oder quantitativ), inkl. damit verbundener forschungsethischer Aspekte. Nicht zuletzt werden ausgewählte Beispielstudien zur Forschung mit Onlinedaten vorgestellt und diskutiert.