Course Schedule
Lehrveranstaltungen
Moderationsmethoden als didaktisches Instrument der Erwachsenenbildung (Arbeitsgemeinschaft)
Dozent/in: Salome Spiegel
Termin:
Einzeltermin | Do, 09.10.2008, 16:15 - Do, 09.10.2008, 17:45 | C 14.103 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 05.12.2008, 09:00 - Fr, 05.12.2008, 18:00 | W Aula
Einzeltermin | Sa, 06.12.2008, 09:00 - Sa, 06.12.2008, 18:00 | W 202
Einzeltermin | So, 07.12.2008, 09:00 - So, 07.12.2008, 18:00 | W 202
- Bildungswissenschaften - Kerncurriculum - 8.1 - Weiterbildung und Personalentwicklung
- Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik - Hauptdiplom - Pflichtfächer - Schwerpunkt Diplom-Erziehungswissenschaft - Weiterbildung und Organisationsentwicklung - Weiterbildung (1.3.1)
- Bildungswissenschaften - Studienschwerpunkt Didaktik - 7.3 - Didaktik und Methodik der Lebensalter und Lebenslagen
Personalentwicklung (Seminar)
Dozent/in: Antje von Rein
Termin:
Einzeltermin | Fr, 24.10.2008, 14:00 - Fr, 24.10.2008, 16:00 | C 12.001 Seminarraum | Vorbesprechung
Einzeltermin | Fr, 21.11.2008, 09:00 - Fr, 21.11.2008, 17:00 | Raumangabe fehlt
Einzeltermin | Sa, 22.11.2008, 09:00 - Sa, 22.11.2008, 17:00 | Raumangabe fehlt
Einzeltermin | So, 23.11.2008, 09:00 - So, 23.11.2008, 17:00 | Raumangabe fehlt
Inhalt: ‘Organsiationskultur’, ‘Wissensmanagement’ oder ‘organisationales Lernen’ kennzeichnen als Schlagworte eine zunehmende Bedeutung von Organisationen und deren Entwicklungsmöglichkeiten unter dem Aspekt des Lernens in unserer Gesellschaft. Dabei spielt die Selbstwahrnehmung von Institutionen und damit Theorie und Praxis von Organisations- und Personalentwicklung verstanden als Lernprozesse in Organisationen eine Rolle unter beispielsweise folgenden Aspekten: • Definition von Organisationen in pädagogischer, betriebswirtschaftlicher, systemischer etc. Perspektive • OE und PE, Stellenwert im Gesamt-Management-Konstrukt (Wissensmanagement) • Zielsetzungen von OE und PE, Bezugsrahmen der Ziele • Konzepte/Handlungsorientierung • Voraussetzungen • Verfahren, Erfahrungen, Best-Practice, • Praxisbelege/Fallbeispiele, Leistungsbeschreibungen, Ergebnisse • Zielgruppen • Evaluation (Qualitätsmanagement) • nationaler/internationaler Vergleich • Entwicklungstendenzen
- Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik - Hauptdiplom - Pflichtfächer - Schwerpunkt Diplom-Erziehungswissenschaft - Weiterbildung und Organisationsentwicklung - Weiterbildung (1.3.1)
- Bildungswissenschaften - Kerncurriculum - 8.1 - Weiterbildung und Personalentwicklung
- Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik - Hauptdiplom - Pflichtfächer - Schwerpunkt Diplom-Erziehungswissenschaft - Weiterbildung und Organisationsentwicklung - Organisationspsychologie und -beratung (1.3.3)