Esther-Marie Verbücheln

1. ComeArts | fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden
   Esther-Marie Hall (Project staff) , Michael Ahlers (Project manager, academic)
   7/1/23 → 2/28/26

   Project: Transfer (R&D project)

2. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
   Timo Ehmke (Project manager, academic) , Dominik Leiss (Project manager, academic) , Torben Schmidt (Project manager, academic) , Michael Besser (Project manager, academic) , Fenja Kuchenbuch (Project staff) , Michael Ahlers (Partner) , Esther-Marie Hall (Project staff) , Jessica Süßenbach (Partner) , Marc Kleinknecht (Partner) , Elena Hohensee-Rüggen (Project staff) , Stephan Schiemann (Partner) , Peter Paulus (Partner) , Gitte Köllner (Project staff) , Simone Abels (Partner) , (Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff) , (Coordination) , (Project staff) , (Partner) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff)
   7/1/19 → 12/31/23

   Project: Transfer (R&D project)

Journal contributions

1. Hybridität im Musikraum.: Theorien und Beispiele zum "neuen Normal"
   Michael Ahlers (Author) , Finn Joris Brunken (Author) , Esther-Marie Hall (Author) , Christoph Stange (Author) , 26.02.2026 , in: Diskussion Musikpädagogik, 2026, 109 , p. 1-8 , 8 p.

   Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

2. Kompetenzorientierte Seminarbausteine für adaptives Klassenmusizieren: Eine Analyse aus der Perspektive des Handlungsmodells adaptiver Lernunterstützung
   Esther-Marie Hall (Author) , Michael Ahlers (Author) , 19.03.2024 , in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 6, 2 , p. 24–42 , 19 p.

   Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

3. Studentische Perspektiven auf die Qualitätsoffensive Lehrerbildung Musik
   Esther-Marie Hall (Author) , Nicolas Uhl-Sonntag (Author) , 01.01.2023 , in: Diskussion Musikpädagogik, 99 , p. 20-26 , 7 p.

   Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

4. Qualitätsmerkmale musikbezogener Applikationen für das Klassenmusizieren: Ein Seminarbaustein für die universitäre Lehrkräftebildung
   Esther-Marie Hall (Author) , Michael Ahlers (Author) , 24.01.2022 , in: Die Materialwerkstatt : Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht, 4, 2 , p. 103-112 , 10 p.

   Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

Contributions to collected editions/anthologies

1. Classroom music in Germany as praxis and object: Innovative approaches and early findings
   Esther-Marie Hall (Author) , Michael Ahlers (Author) , 29.05.2025 1 ed. New York , p. 117-129 , 13 p.

   Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research › peer-review

2. Kollaborative Materialerstellung für das Klassenmusizieren
   Esther-Marie Hall (Author) , Michael Ahlers (Author) , Jule Katharina Landmeier (Author) , 01.01.2022 1 ed. Weinheim , p. 142-158 , 17 p.

   Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

1. Handlungsleitende Wissensbestände von Lehrkräften zum Umgang mit digitalen Musiktechnologien im Musikunterricht
   Esther-Marie Hall (presenter) , Matthias Krebs (presenter) , Moritz Kuck (presenter) , Veronika Phung (presenter) , Christian Rolle (presenter) , Jonas Völker (presenter)
   9/25/25

   Activity: Presentations (poster etc.) › Research

2. Innovative Approaches to Digital Classroom Music. Professional Competencies of Music Students
   Esther-Marie Hall (Speaker)
   5/26/23

   Activity: Conference Presentations › Research

3. Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
   Esther-Marie Hall (presenter)
   9/22/22

   Activity: Presentations (poster etc.) › Research

4. Meaningful Classroom Music: A Blended Learning Approach
   Esther-Marie Hall (Speaker) , Michael Ahlers (Speaker)
   5/20/22

   Activity: Conference Presentations › Research

5. Classroom Music Meets Classroom Management. Structure of Competences of Music Students in the Field of Classroom Music
   Esther-Marie Hall (presenter)
   3/25/21

   Activity: Presentations (poster etc.) › Research

1. AMPF Posterpreis 2025: Preis für Teamleistung im Posterwettbewerb
   Esther-Marie Hall (Recipient) , 2025

   Prize: external Prizes, scholarships, distinctions, appointments › Research