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Dr. Fenja Kuchenbuch

Fenja Kuchenbuch
21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C1.207
Fon +49.4131.677-1425, fenja.kuchenbuch@leuphana.de
Research associate, Junior professorship of Digital Teaching and Learning

Table of contents for this page

Projects

  1. GenAI-Natives - Educating (the next generation of) teachers on usage of generative artificial intelligence
    Dana-Kristin Mah (Project manager, academic) , Fenja Kuchenbuch (Project staff) , Gitte Köllner (Project staff)
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    Project: Teaching

  2. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
    Timo Ehmke (Project manager, academic) , Dominik Leiss (Project manager, academic) , Torben Schmidt (Project manager, academic) , Swantje Weinhold (Project manager, academic) , Robin Pascal Straub (Project staff) , Laura Schilling (Project staff) , Michael Besser (Project manager, academic) , Sandra Fischer-Schöneborn (Coordination) , Franziska Bormann (Project staff) , Fenja Kuchenbuch (Project staff) , Michael Ahlers (Partner) , Esther-Marie Hall (Project staff) , Matthias Barth (Partner) , Florian Jastrow (Project staff) , Jessica Süßenbach (Partner) , Dorothee Anders (Project staff) , Marc Kleinknecht (Partner) , Elena Hohensee-Rüggen (Project staff) , Stephan Schiemann (Partner) , Peter Paulus (Partner) , Jan Torge Claussen (Project staff) , Anna-Katharina Poschkamp (Project staff) , Gitte Köllner (Project staff) , Sybille Katrin Hüfner (Project staff) , Henrike Schürmann (Project staff) , Simone Abels (Partner)
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    Project: Transfer (R&D project)

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Activities

  1. „Wie kann ich das in meinem Fach einsetzen?” - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften bezüglich generativer Künstlicher Intelligenz.
    Fenja Kuchenbuch (Speaker) , Dana-Kristin Mah (Speaker)
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    Activity: Conference Presentations › Research

  2. „Der Alltag hat sich eigentlich gravierend verändert“ - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften bezüglich generativer Künstlicher Intelligenz
    Fenja Kuchenbuch (Speaker) , Dana-Kristin Mah (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  3. Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
    Fenja Kuchenbuch (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  4. Aufgabenorientierung im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen: Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudent:innen durch ein Lehr-Lern-Modul
    Fenja Kuchenbuch (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  5. Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Englischlehramtsstudent:innen durch einen videobasierten Lernbaustein - Ergebnisse einer qualitativen Studie
    Fenja Kuchenbuch (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

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Press / Media

  1. Forschungsprojekt GenAI-Natives: Bildung neu denken im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

  2. OER Leseförderung im Englischunterricht
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

  3. OER Materialerstellung für Schüler:innen mit Leseschwierigkeiten
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

  4. OER Schüler:innenumfrage zum Lesen in der Fremdsprache Englisch - Sekundarstufe I
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

  5. OER Schüler:innenumfrage zum Lesen in der Fremdsprache Englisch - Primarstufe
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

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Courses

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