Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von Prof. Dr. Dirk Lehr

Lehrveranstaltungen

Klinische Psychologie und Psychotherapie: Themen, Herausforderungen und Lösungen (Seminar)

Dozent/in: Dirk Lehr

Inhalt: Im Rahmen dieser Veranstaltung zum Thema Klinische Psychologie und Psychotherapie erwerben die Studierenden Kenntnisse über die Risikofaktoren, Klassifikation, Diagnostik und Epidemiologie häufig auftretender psychischer Störungen. Zudem sollen Kenntnisse zu grundlegenden Interventionsmethoden erarbeitet und erprobt werden. Die erforderlichen Prüfungsleistungen werden in Form eines mündlichen Gruppenreferates mit individueller schriftlicher Ausarbeitung sowie einem schriftlichen Test erbracht (kombinierte wissenschaftliche Arbeit). Die Referatsthemen werden am ersten Termin abgesprochen.

Lehren und Lernen - Komplementärstudium - Natur & Umwelt
Leuphana Bachelor - Komplementärstudium - Natur & Umwelt
Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik - Komplementärstudium - Natur & Umwelt

Mentale Gesundheit und Klimawandel (Seminar)

Dozent/in: Dirk Lehr

Inhalt: Das Seminar hat zwei Schwerpunkte. Im ersten Teil geht es darum, die aktuelle Forschungslage zu Klimawandel und mentaler Gesundheit kennenzulernen. Dabei stehen insbesondere die direkten Folgen des Klimawandel wie Fluten und Überschwemmungen, Stürme, Brände, Hitze oder Dürre und deren Auswirkungen auf die mentale Gesundheit im Zentrum. Ebenso werden Ängste vor dieses Folgen in Form von Zukunftsängsten oder der Trauer um den Verlust der eigenen Heimat (Solastalgie) angesprochen. Neben der Erkenntnis der Forschungslage sind die Kompetenzen entsprechende Studien hinsichtlich ihrer Qualität systematisch bewerten zu können, ein wichtiges Lernziel in diesem ersten Teil. Anhand einer selbst ausgewählten Studie, die Inhalt einer Präsentation ist, wird dies eingeübt. Der zweite Teil ist praktisch ausgerichtet und fokussiert konkrete Maßnahmen zur Stärkung der mentalen Gesundheit. Es geht darum, Trainingsprogramme und Übungen kennenzulernen, die sich zur Reduktion mentaler Belastungen und zum Aufbau mentaler Resilienz bewährt haben. Zudem wird thematisiert, wie die Wirksamkeit entsprechender Maßnahmen untersucht und bewertet werden kann. Die Anpassung bewährter Trainingsprogramme und Übungen auf den Kontext der Folgen des Klimawandels werden diskutiert und Lösungsmöglichkeiten entwickelt. Dies kann Inhalt einer schriftlichen Ausarbeitung sein. Grundlegende Literatur Walinski A, Sander J, Gerlinger G, Clemens V, Meyer-Lindenberg A,Heinz A (2023) The effects of climate change on mental health. Dtsch Arztebl Int; 120: 117–24. DOI: 10.3238/arztebl.m2022.0403 Gebhardt N, van Bronswijk K, Bunz M, Müller T, Niessen P et al. (2023) Scoping Review zu Klimawandel und psychischer Gesundheit in Deutschland – Direkte und indirekte Auswirkungen, vulnerable Gruppen, Resilienzfaktoren. J Health Monit 8(S4): 132–161. DOI 10.25646/11650

Mentale Gesundheit in Prävention und betrieblicher Gesundheitsförderung: Mit dem Schwerpunkt auf Digitalisierung (SBP) (Seminar)

Dozent/in: Dirk Lehr

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 16:15 - 17:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 12.107 Seminarraum

Inhalt: In diesem Seminar steht die Frage im Zentrum, wie die mentale Gesundheit in Unternehmen und von deren Beschäftigten geschützt und gefördert werden kann. Der Schwerpunkt besteht dabei auf digitalen Angeboten, wie internet-basierte oder mobile Trainingsprogrammen. Das Seminar gibt dabei einen praktischen Einblick auf eine Vielzahl von digitalen Programmen, die an der Leuphana entwickelt und erforscht wurden und inzwischen in der Praxis zur Verfügung stehen. Dabei geht es um Themen wie Stressbewältigung, Resilienz, Entspannung, Prävention von Depression oder erholsamen Schlaf. Neben Trainingsprogrammen, die auf die Förderung der individuellen Gesundheit abzielen, werden ebenso (digitale) Maßnahmen thematisiert, die auf die Schaffung gesundheitsförderlicher Strukturen am Arbeitsplatz abzielen. In methodischer und ethischer Hinsicht wird darauf eingegangen, wie die Wirksamkeit derartiger Maßnahmen untersucht werden kann und was bislang zu deren Wirksamkeit bekannt ist. Vor dem Hintergrund immer neuer Studienergebnisse zur Wirksamkeit von (Trainings)Programme und Maßnahmen zur Förderung der mentalen Gesundheit und im Sinne des lebenslangen Lernens sollen Kompetenzen vermittelt werden, sich eine selbstständige Meinung zur Nützlichkeit derartiger Maßnahmen bilden zu können.